ਏ ਐਚ ਡੀ ਏ ਦੇ ਸ਼ੱਕ ਦੇ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ, ਮੰਮੀ ਅਤੇ ਡੈਡੀ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਮਾਪਿਆਂ ਤੋਂ ਪੁੱਛਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਅਕਸਰ ਬਚਪਨ ਵਿੱਚ ਅਜਿਹੀ ਸਮੱਸਿਆ ਸੀ ਅਤੇ ਉਹ ਖੁਦ, ਅਤੇ ਇੱਥੇ ਇੱਕ ਅਨਪੜ੍ਹਤਾ ਹੈ. ਜੇ ਬੱਚਾ ਵਧੇਰੇ ਸਰਗਰਮ ਹੈ, ਤਾਂ ਫਿਰ ਕੀ ਕਰਨਾ ਹੈ - ਮਾਪੇ ਅਸਪਸ਼ਟ ਹਨ, ਅਤੇ ਉਹ ਸਲਾਹ ਲਈ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਵੱਲ ਮੁੜਦੇ ਹਨ.
ਜੇ ਬੱਚਾ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਛੋਟੀ ਉਮਰ ਤੋਂ ਹੀ ਕੋਈ ਵਿਕਾਸ ਕਲਾਸਾਂ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀਆਂ, ਜਿਸਨੂੰ ਕੁਝ ਅੜਚਣਾ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ, ਜਾਂ ਉਸ ਨੇ ਉਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨਾਲ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਪਹੁੰਚਿਆ, ਤਾਂ ਸਮੱਸਿਆ ਉਸ ਸਮੇਂ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ ਜਦੋਂ ਬੱਚਾ ਕਿਸੇ ਡੈਸਕ ਤੇ ਬੈਠਦਾ ਹੈ. ਆਖ਼ਰਕਾਰ, ਇਹ ਇਸ ਉਮਰ ਵਿਚ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਉਸ ਦੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸਪੱਸ਼ਟ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਕੰਟਰੋਲ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਹਾਈਪਰੈਸਕਲੀਬਲ ਬੱਚੇ ਇਸ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ.
ਇੱਕ ਵਧੇਰੇ ਸਰਗਰਮ ਬੱਚੇ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ
ਤੁਸੀਂ ਕਿਵੇਂ ਸਮਝ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿ ਬੱਚਾ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਹਨ? ਸਭ ਤੋਂ ਬਾਦ, ਅਕਸਰ ਮਾਪੇ ਆਪਣੇ ਨਿਰਲੇਪ ਵਿਹਾਰ, ਲੰਮੇ ਸਮੇਂ ਲਈ ਬੈਠਣ ਦੀ ਅਸਮਰਥਤਾ ਅਤੇ ਅਣਆਗਿਆਕਾਰੀ ਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀ ਤਸ਼ਖੀਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਕਦੇ-ਕਦੇ ਇਹ ਨਿਸ਼ਾਨੀਆਂ ADHD ਦੀ ਮੌਜੂਦਗੀ ਨੂੰ ਦਰਸਾ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ, ਪਰ ਆਖ਼ਰੀ ਫ਼ੈਸਲਾ ਡਾਕਟਰ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜੋ ਬੱਚਾ ਦੇਖਦਾ ਹੈ, ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਮੇਜ਼ਾਂ ਤੇ ਟੈਸਟ ਕਰਵਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਮਿਆਰਾਂ ਤੋਂ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਦੀ ਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਤੁਹਾਨੂੰ ਧਿਆਨ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਇੱਕ ਪੁੱਤਰ ਜਾਂ ਧੀ:
- ਉਹ ਇੱਕ ਮਿੰਟ ਲਈ ਚੁੱਪ-ਚਾਪ ਬੈਠੇ ਨਹੀਂ, ਅਤੇ ਹਰ ਵਾਰ ਉਸ ਨੇ ਨਵਾਂ ਕਾਰੋਬਾਰ ਲਾਇਆ, ਉਸ ਨੇ ਜੋ ਕੰਮ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ ਸੀ ਉਸ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ.
- ਬਹੁਤ ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲ, ਆਲੋਚਨਾ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦਿੰਦੇ ਹੋਏ, ਆਪਣੇ ਆਪ ਵਿਚ "ਬੰਦ" ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜੇ ਉਹ ਆਪਣੇ ਭਾਸ਼ਣ ਵਿਚ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਸੁਣਦਾ ਹੈ;
- 5-10 ਮਿੰਟਾਂ (ਧਿਆਨ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ) ਲਈ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਤ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਨਹੀਂ;
- ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਰੱਖਣ ਲਈ ਕੁਝ ਵੀ ਨਹੀਂ ਹੈ;
- ਭੁੱਲਣ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਹੈ, ਭਾਵੇਂ ਕਿ ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ ਬੇਨਤੀ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ.
ਹਾਇਪਰੈਸਿਵ ਬੱਚਾ ਕਿਵੇਂ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ?
ਹਾਈਪਰ-ਐਕਟਿਵਿਟੀ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ, ਦਿਮਾਗ ਢਾਂਚੇ ਦੀਆਂ ਅਸਧਾਰਨਤਾਵਾਂ ਦੇ ਕਾਰਨ, ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਯੋਗ ਨਹੀਂ ਹਨ, ਆਪਣੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਦੀ ਗੱਲ ਨਾ ਸੁਣੋ, ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਲਈ ਸਜ਼ਾ ਨਹੀਂ ਦਿੱਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਕਾਬੂ ਕਰਨ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਹਨ
ਜੇ ਅਚਾਨਕਤਾ ਅਤੇ ਧਿਆਨ ਦੀ ਘਾਟ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਾਇਆ ਜਾਵੇ ਤਾਂ ਡਾਕਟਰ ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਤੌਰ ਤੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਸਿਫ਼ਾਰਸ਼ਾਂ ਦੇਵੇਗਾ ਕਿ ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ ਮਾਪੇ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਵਿਹਾਰ ਕਰਨਗੇ ਤਾਂ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਿਆ ਜਾ ਸਕੇ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਮਾਜ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਸਾਥੀਆਂ ਨਾਲੋਂ ਬਦਤਰ ਬਣਾ ਸਕੀਏ.
- ਅਜਿਹੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ, ਨਰਮ-ਮੋਟਰ ਦੀ ਉਤਸ਼ਾਹਤਤਾ ਦੇ ਨਾਲ, ਇੱਕ ਸਾਫ ਰੁਜ਼ਾਨਾ ਰੁਟੀਨ ਲਾਜਮੀ ਹੈ, ਜੋ ਸਥਿਤੀਆਂ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੀ ਨਹੀਂ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ, ਕਿਉਂਕਿ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਰੀਤੀ ਰਿਵਾਜ ਤੋਂ ਥੋੜ੍ਹੀ ਜਿਹੀ ਵਿਵਹਾਰ ਵੀ ਬੱਚੇ ਵਿਚ ਊਰਜਾ ਦੀ ਬੇਧਿਆਨੀ ਵਧ ਸਕਦੀ ਹੈ.
- ਮਾਪਿਆਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਜੀਵਨ ਨੂੰ ਮੁੜ ਵਿਚਾਰਨ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਬੱਚੇ ਵੱਲ ਵਿਹਾਰ ਕਰਨਾ, ਸਜ਼ਾ ਦੇਣ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਮਾੜੇ ਵਤੀਰੇ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ 'ਤੇ ਗੁੱਸਾ ਬਿਲਕੁਲ ਬੇਯਕੀਨੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਬੇਲੋੜੀ ਘਬਰਾਹਟ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਸਨੂੰ ਰਹਿਣ ਲਈ ਆਸਾਨ ਨਹੀਂ ਹੈ.
- ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਖੇਡ ਬਹੁਤ ਉਪਯੋਗੀ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਇੱਕ ਵੱਡੀ ਚੈਨਲ ਦੀ ਵਿਸ਼ਾਲ ਊਰਜਾ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਨੂੰ ਸੰਚਾਲਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਮੋਟਰ ਕਾਰਜਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦੇ ਹਨ. ਪਰ ਕਿਸੇ ਵੀ ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਵਿਚ ਟੀਮ ਗੇਮਾਂ, ਜਿੱਥੇ ਦੁਸ਼ਮਣੀ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਹੈ - ਤੇ ਪਾਬੰਦੀ ਲਗਾਈ ਗਈ ਹੈ.
- ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਇੱਕ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਵਿੱਚ ਜਾਣ ਲਈ ਸਲਾਹ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਉਸਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਧਿਆਨ ਦਿੱਤਾ ਜਾਵੇਗਾ, ਕਿਉਂਕਿ ਵੱਡੇ ਸਮੂਹਿਕ ਅਜਿਹੇ ਬੱਚੇ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਦੋਵਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਅਸਲੀ ਸਮੱਸਿਆ ਬਣ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਸਕੂਲੀ ਉਮਰ ਵਿੱਚ, ਹਾਈਪਰ-ਐਕਟਿਵਿਟੀ ਦਾ ਅੰਸ਼ਿਕ ਤੌਰ ਤੇ ਨਿਯੰਤਰਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਕਲਾਸ ਅਧਿਆਪਕ ਨਾਲ ਸੰਪਰਕ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨ ਦੀ ਅਜੇ ਵੀ ਲੋੜ ਹੋਵੇਗੀ, ਜੋ ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਿਜੀ ਹਿੱਤ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖਦੇ ਹਨ.
- ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਾਲ, ਪ੍ਰੇਰਕ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਸਜਾਵਾਂ ਨਹੀਂ, ਸਿਰਫ ਥੋੜ੍ਹੇ ਸਮੇਂ ਲਈ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਕਿਸੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸੂਰਜ, ਮੁਸਕਰਾਹਟ, ਜਾਂ ਸਨਮਾਨ ਦੀ ਇਕ ਹੋਰ ਨਿਸ਼ਾਨੀ ਮਿਲੇਗੀ, ਜੇ ਉਹ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰੇ, ਪਰ ਅਨੰਤਿਤ ਸਮੇਂ ਲਈ ਨਹੀਂ, ਪਰ ਸਖਤੀ ਨਾਲ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਢਾਂਚੇ ਵਿੱਚ.
- ਪਹਿਲੀ ਨਜ਼ਰ ਵਿੱਚ ADHD ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਭੁਲੇਖੇ ਨਾਲ ਪੀੜਤ ਹੈ, ਹਾਲਾਂਕਿ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਇਹ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ ਤੁਸੀਂ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਲਈ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਪੂਰਤੀ ਹੋਣ ਦੀ ਉਡੀਕ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਕਿਉਂਕਿ ਕੁਝ ਘੰਟਿਆਂ ਵਿਚ ਜਾਂ ਅਗਲੇ ਦਿਨ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇਸ ਬਾਰੇ ਯਾਦ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗਾ, ਪਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਗ਼ੈਰ-ਹਾਜ਼ਰੀ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਕਾਰਨ ਨਹੀਂ.
ਜੀਵਨਸ਼ੈਲੀ ਦੇ ਸੁਧਾਰ ਦੇ ਨਾਲ, ਡਾਕਟਰ ਇਲਾਜ ਦੀ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਮਹਤੱਵਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿ ਮਾਹਿਰ ਨੁਸਖ਼ੇ ਵਾਲੀਆਂ ਦਵਾਈਆਂ ਬਾਰੇ ਪੂਰੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇਣ ਯੋਗ ਹੋਣ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮਨੁੱਖਾਂ ਵਿੱਚ ਟੈਸਟ ਨਹੀਂ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ. ਇਸ ਲਈ, ਇਲਾਜ ਦੇ ਹੱਕ ਵਿਚ ਆਖਰੀ ਚੋਣ ਇਕ ਛੋਟੇ ਜਿਹੇ ਗ਼ੈਰ ਹਾਜ਼ਰੀ ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਲਈ ਹੋਵੇਗੀ.