ਇਹ ਤਕਨੀਕ ਕਿਵੇਂ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ?
ਡਾ. ਐਸਟਿਵਲ ਦਾ ਤਰੀਕਾ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਪਹਿਲਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਮਾਂ ਨਾਲ ਸੁੱਤੇ ਹੋਣ ਦੀ ਆਦਤ ਸੀ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਹੀ ਸੌਂ ਜਾਣਾ ਪਿਆ ਹੈ ਇਸ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਆਧਾਰ ਬੱਚੇ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਤੋਂ ਕਰਪੁਜ਼ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਨੂੰ ਨਜ਼ਰਅੰਦਾਜ਼ ਕਰਨ ਦਾ ਸਿਸਟਮ ਹੈ.
ਉਦਾਹਰਣ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਕਿਤਾਬ ਵਿੱਚ ਡਾਕਟਰ ਇੱਕ ਅਜਿਹੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਵਿਵਹਾਰ ਨੂੰ ਸੰਬੋਧਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ "ਮੰਗ-ਐਕਸ਼ਨ" ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੁਆਰਾ ਬਾਲਗਾਂ ਨਾਲ ਸੰਪਰਕ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਰਪੁਜ਼ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਜਾਣਦਾ ਹੈ ਕਿ ਜੇ ਉਹ ਕੁਝ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਨਹੀਂ ਦਿੰਦਾ, ਤਾਂ ਜੋ ਉਹ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਫਿਰ ਉਹ ਚੀਕਣਾ ਅਤੇ ਚੀਕਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਹ ਆਪਣੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਦੀ ਇੱਛਾ ਅਨੁਸਾਰ ਲੈਣ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਤਰੀਕਾ ਹੈ.
ਸੁੱਤੇ ਹੋਣ ਦਾ ਢੰਗ ਐਸਟਿਲੀ ਮੰਮੀ ਅਤੇ ਡੈਡੀ ਨੂੰ ਦੱਸਦੀ ਹੈ, ਇਕ ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਾਲ ਵਿਵਹਾਰ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨਾ ਹੈ ਜੋ ਸੌਣ ਵੇਲੇ ਕਮਜੋਰ ਹੈ:
- ਬੱਚੇ ਦੀ ਪੁਕਾਰ ਨੂੰ ਨਜ਼ਰ ਅੰਦਾਜ਼ ਕਰੋ, ਭਾਵੇਂ ਉਹ ਬਹੁਤ ਚੀਕਦਾ ਹੋਵੇ;
- ਧੀਰਜ ਅਤੇ ਧੀਰਜ ਦਿਖਾਓ;
- ਹਰ ਵਾਰ, ਚੀਕਣ ਲਈ ਕਮਰੇ ਵਿਚ ਵਾਪਸ ਆ ਕੇ ਸਮਝਾਓ ਕਿ ਇਸ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਪ 'ਤੇ ਸੌਣਾ ਸਿੱਖਦਾ ਹੈ;
- ਕਮਰੇ ਵਿੱਚ ਬੱਚੇ ਦੀ ਮੌਜੂਦਗੀ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਸਾਫ਼-ਸਾਫ਼ ਨਿਰਧਾਰਤ ਸਮਾਂ ਦੀਆਂ ਹੱਦਾਂ ਨੂੰ ਸਾਫ਼ ਰੱਖੋ.
ਡਾ. ਐਸਟਿਵਲ ਦੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਸਥਾਪਿਤ ਸਮੇਂ ਦੇ ਅੰਤਰਾਲਾਂ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇੱਕ ਡਰਾਉਣੇ ਕਮਰੇ ਵਿੱਚ ਇਕੱਲੇ ਛੱਡ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਜਿਸਦੇ ਬਾਅਦ ਉਸਨੂੰ ਪਿੱਪ ਵਿੱਚ ਰੱਖਿਆ ਗਿਆ ਸੀ. ਇਸ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਕਈ ਵਾਰ ਦੁਹਰਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਬੱਚਾ ਸੁੱਤਾ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ, ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਇਹ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਉਹ ਸੁੱਤਾ ਹੋਣਾ ਸਿੱਖਦਾ ਹੈ. ਜਿਸ ਸਮੇਂ ਤੁਸੀਂ ਟੁਕੜੀਆਂ ਦੇ ਕਮਰੇ ਨੂੰ ਛੱਡ ਸਕਦੇ ਹੋ ਉਹ ਸਾਰਣੀ ਵਿੱਚ ਸੂਚੀਬੱਧ ਹੈ:
ਇਹ ਇਸ ਗੱਲ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕਿਸ ਤਾਰੀਖ਼ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੇ ਕਿੰਨੀ ਵਾਰ ਕਮਰੇ ਨੂੰ ਛੱਡ ਦਿੱਤਾ ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਜੇ ਕਲਾਸਾਂ ਦੂਜੇ ਦਿਨ ਰੱਖੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ, ਤਾਂ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਛੱਡਣ ਦੀ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ 3 ਮਿੰਟ ਲਈ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਜੇ ਉਹ ਚੀਕਿਆ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਵਾਪਸ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਪੈਕ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਮਰੇ ਨੂੰ 5 ਮਿੰਟ ਲਈ ਛੱਡ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.
ਐਸਟਿਵਲਲੇ ਦੀ ਵਿਧੀ 'ਤੇ ਮਨੋ-ਵਿਗਿਆਨੀ ਦੇ ਨਜ਼ਰੀਏ ਦਾ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ
Estivil ਢੰਗ ਨਾਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕਾਂ ਦੀ ਰਾਏ ਬਹੁਤ ਵੱਖਰੀ ਹੈ. ਕਈਆਂ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ ਕਿ ਅਜਿਹੀ ਟ੍ਰੇਨਿੰਗ ਚੀਕ ਨੂੰ ਨੁਕਸਾਨ ਪਹੁੰਚਾਉਂਦੀ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਡਰੇ ਹੋਏ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਰਾਤ ਨੂੰ ਸੌਂ ਨਹੀਂ ਸਕਦੇ, ਕਈ ਵਾਰੀ ਜਾਗਣ ਅਤੇ ਆਪਣੀ ਮਾਂ ਨੂੰ ਬੁਲਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਜਦਕਿ ਦੂਜੇ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਜੇ ਸਥਿਤੀ ਬੱਚੇ ਦੇ ਲਈ ਜਾਣੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਤਾਂ ਇਸ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਵੀ ਭਿਆਨਕ ਨਹੀਂ ਹੈ.
ਪਰ ਡਾ. ਅਸਟਿਵਲ ਦੀ ਵਿਧੀ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਇਨਕਾਰ ਕਰਨਾ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਪ੍ਰਸਤਾਵਤ ਨਿਯਮਾਂ ਲਈ ਹਰੇਕ ਬੱਚਾ ਖ਼ੁਦ ਨੂੰ ਸੌਂ ਨਹੀਂ ਸਕਦਾ ਅਤੇ ਇੱਥੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਉਮਰ ਅਤੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿਚ ਰੱਖਣਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਆ ਵਿੱਚ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਟੁਕੜੀਆਂ ਦੇ ਵਿਵਹਾਰ ਨੂੰ ਨੇੜਿਓਂ ਨਿਰੀਖਣ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਜੋ ਇਹ ਅਭਿਆਸ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਵਿਕਸਤ ਨਾ ਹੋ ਜਾਵੇ ਅਤੇ ਮੰਜੇ ਤੇ ਜਾਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਮਾਂ ਦੇ ਹੱਥ ਨੂੰ ਛੱਡਣ ਦੇ ਡਰ ਨਾਲ.