ਨੈਤਿਕ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਤਹਿਤ , ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਸੰਸਾਰ, ਲੋਕਾਂ, ਪਸ਼ੂਆਂ ਅਤੇ ਪੌਦਿਆਂ ਦੇ ਸਬੰਧ ਵਿੱਚ ਬੱਚੇ ਦੇ ਗਠਨ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦਾ ਰਿਵਾਇਤੀ ਤਰੀਕਾ ਹੈ. ਰੂਹਾਨੀ ਗੁਣਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਵਿਚ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਭੂਮਿਕਾ ਪਰਿਵਾਰ ਦੁਆਰਾ ਖੇਡੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਇੱਕ ਛੋਟੇ ਨਾਗਰਿਕ ਦੀ ਪਹਿਲੀ ਅਤੇ ਮੁੱਖ ਰਿਹਾਇਸ਼ ਹੈ. ਦੂਜਾ, ਜੂਨੀਅਰ ਸਕੂਲੀ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਨੈਤਿਕ ਸਿੱਖਿਆ ਸਕੂਲ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਬੱਚਾ ਬਹੁਤ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਉਂਦਾ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਦੀ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਪਹਿਲਾਂ ਦੇ ਜੀਵਨ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਬਣੀ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਉਹ "ਨਹੀਂ" ਅਤੇ "ਅਸੰਭਵ" ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲੱਗ ਪੈਂਦਾ ਹੈ. ਅਗਲਾ, ਅਸੀਂ ਪਿਰਵਾਰ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਜੂਨੀਅਰ ਸਕੂਲੀ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਰੂਹਾਨੀ ਅਤੇ ਨੈਤਿਕ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ 'ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਾਂਗੇ.
ਪਰਿਵਾਰ ਵਿਚ ਛੋਟੇ ਸਕੂਲੀ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿਚ ਅਧਿਆਤਮਿਕ ਗੁਣ ਪੈਦਾ ਕਰਨੇ
ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਦੀ ਇਕਸੁਰਤਾਪੂਰਨ ਗਤੀ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸਥਿਤੀ ਪਰਿਵਾਰ ਵਿਚ ਇੱਕ ਅਨੁਕੂਲ ਮਾਹੌਲ ਪੈਦਾ ਕਰਨਾ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇਹ ਸਮਝਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਸਾਰੇ ਮੈਂਬਰਾਂ ਨੂੰ ਨਾ ਸਿਰਫ ਉਸ ਨੂੰ ਪਿਆਰ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਇਕ-ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਪਿਆਰ ਅਤੇ ਸਤਿਕਾਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਆਖ਼ਰਕਾਰ, ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਦੀ ਮਿਸਾਲ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਪਚੇਤ ਦੇ ਪੱਧਰ ਤੇ ਬੱਚਾ ਬਾਲਗ ਦੇ ਵਿਵਹਾਰ ਪੈਟਰਨ ਦੀ ਨਕਲ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ.
ਇਹ ਪਰਿਵਾਰ ਵਿਚ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚਾ ਪਹਿਲਾਂ ਕੰਮ ਨਾਲ ਜੁੜਿਆ ਹੋਇਆ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਭਾਵੇਂ ਇਹ ਇਕ ਛੋਟੀ ਜਿਹੀ ਨਿਯੁਕਤੀ ਵੀ ਹੋਵੇ, ਪਰ ਉਹ ਪਾਲਣ ਪੋਸ਼ਣ ਵਿਚ ਵੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਂਦੇ ਹਨ. ਛੋਟੀ ਉਮਰ ਤੋਂ ਹੀ, ਰਿਸ਼ਤੇਦਾਰਾਂ ਦਾ ਅਗਲਾ ਬੱਚਾ ਦੱਸਦਾ ਹੈ, "ਚੰਗਾ ਅਤੇ ਕੀ ਮਾੜਾ ਹੈ". ਇਸਦੇ ਨਾਲ ਹੀ, ਬੱਚੇ ਲਈ ਹਾਲਾਤ ਪੈਦਾ ਕਰਨਾ ਬਹੁਤ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਉਹ ਸਹੀ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਦਾ ਹੈ (ਆਪਣੇ ਗੁਆਂਢੀ ਨਾਲ ਸਾਂਝੇ ਕਰੋ, ਮਾਫੀ ਮੰਗੋ, ਬਜ਼ੁਰਗਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰੋ). ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਚਪਨ ਤੋਂ, ਇੱਕ ਛੋਟੀ ਜਿਹੀ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਇਹ ਸਮਝ ਲੈਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਝੂਠ ਬੋਲਣਾ ਬੁਰਾ ਹੈ, ਪਰ ਇੱਕ ਨੂੰ ਹਮੇਸ਼ਾ ਸੱਚ ਦੱਸ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਵੀ ਹੋਵੇ.
ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਦਿਖਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਪਰਵਾਹ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਹਿੱਤ ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹਨ. ਇਸ ਲਈ, ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਮੈਂਬਰਾਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਫਲਤਾ ਵਿਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਲੈਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ, ਪੇਰੈਂਟ ਮੀਟਿੰਗਾਂ ਵਿਚ ਜਾਣਾ ਅਤੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਤੋਂ ਬਾਹਰਲੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣਾ (ਸਕੂਲ ਦੀਆਂ ਛੁੱਟੀਆਂ, ਹਾਈਕਿੰਗ ਵਿਚ ਤਿਆਰੀ ਅਤੇ ਭਾਗੀਦਾਰੀ).
ਸਕੂਲ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਚ ਜੂਨੀਅਰ ਸਕੂਲੀ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਨੈਤਿਕ ਸਿੱਖਿਆ
ਸਕੂਲ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਗੁਣਾਂ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕੀਤੀ ਹੈ ਜੋ ਮਾਪੇ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਵਿੱਚ ਵਿਕਸਿਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਵਿਦਿਅਕ ਸੰਸਥਾਨ ਇੱਕ ਛੋਟੀ ਟੀਮ ਨੂੰ ਅਪਨਾਉਣ ਅਤੇ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰਨ ਲਈ ਛੋਟੇ ਸਕੂਲੀ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਹੈ ਕਿ ਪਹਿਲੇ ਦੋਸਤ ਬੱਚੇ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਗਟ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਕਿਵੇਂ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਅਜੇ ਜੂਨੀਅਰ ਵਰਗਾਂ ਦੇ ਇੱਕ ਸਕੂਲੀਏ, ਦੋਸਤੀ ਦਾ ਹਵਾਲਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਉਸ ਦਾ ਭਵਿੱਖ ਜੀਵਨ ਨਿਰਭਰ ਹੋਵੇਗਾ
ਨਿਰਸੰਦੇਹ, ਇਹ ਬੁਰਾ ਹੈ ਜੇ ਜੂਨੀਅਰ ਸਕੂਲੀ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਨੈਤਿਕ ਸਿੱਖਿਆ ਸਕੂਲ ਬਾਰੇ ਹੀ ਹੈ. ਸਕੂਲ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕ, ਕੰਮ ਦੇ ਪ੍ਰਤੀ ਆਪਣੇ ਸਾਰੇ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਰਵੱਈਏ ਦੇ ਨਾਲ, ਸਰੀਰਕ ਤੌਰ ਤੇ ਕਲਾਸ ਦੇ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਧਿਆਨ ਨਹੀਂ ਦੇ ਸਕਦੇ. ਬੇਸ਼ਕ, ਅਖੌਤੀ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਧਿਆਨ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਅਕਸਰ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਬੁਲਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਪਰਵਰਿਸ਼ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਸਪੱਸ਼ਟੀਕਰਨ ਕਰਦੇ ਹਨ.
ਘੰਟਿਆਂ ਦੀ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚ ਨੌਜਵਾਨ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਨੈਤਿਕ ਸਿੱਖਿਆ
ਅਜਿਹੇ ਪਾਲਣ-ਪੋਸ਼ਣ ਦੇ ਉਦਾਹਰਣ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਹਾਈਕਿੰਗ, ਸਪੋਰਟਸ ਅਤੇ ਜਨਤਕ ਸਮਾਗਮਾਂ ਦੌਰਾਨ ਇਕੱਠਿਆਂ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਕੁਝ ਸੁਆਦਲੀਆਂ ਵੰਡਣ ਲਈ ਸਿਖਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਲਿਆ ਸੀ
ਸਕੂਲੀ ਅਤੇ ਘਰ ਵਿਚ ਜੂਨੀਅਰ ਸਕੂਲੀ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਨੈਤਿਕ ਸਿੱਖਿਆ 'ਤੇ, ਅਸੀਂ ਅਜੇ ਵੀ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਕਹਿ ਸਕਦੇ ਹਾਂ, ਅਸੀਂ ਸਿਰਫ ਇਸਦੇ ਮੁੱਖ ਪਹਿਲੂਆਂ' ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕੀਤਾ ਹੈ. ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਆਧੁਨਿਕ ਮਾਪੇ, ਭੌਤਿਕ ਸਾਮਾਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਆਪਣੇ ਭਵਿੱਖ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਪੈਸੇ ਦੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਵਿਚ ਉਹ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਪਾਲਣ-ਪੋਸਣ ਲਈ "ਸਮਾਂ ਬਰਬਾਦ ਕਰ" ਸਕਦੇ ਹਨ. ਇਹ ਯਾਦ ਰੱਖਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ ਕਿ ਮਾਪੇ ਇੱਕ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਇੱਕ ਸਹਾਇਕ ਹੈ.