ਮਾਨਸਿਕ ਅਤੇ ਬੌਧਿਕ ਵਿਕਾਸ
ਇਸ ਉਮਰ ਵਿੱਚ, ਚੱਕਰ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਅਕਸਰ ਇਸਦਾ ਅੰਜਾਮ ਬਹੁਤ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਬੱਚਾ ਆਪਣੀ ਅਜਾਦੀ ਦਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਸੰਸਾਰ ਤੋਂ ਜਾਣੂ ਕਰਵਾ ਲੈਂਦੇ ਹਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਭਾਸ਼ਣ ਵਿਕਸਿਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਮੁੜ ਭਰੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਮੁੰਡੇ ਅਕਸਰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਇਸ ਗੱਲ ਵਿਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਰੱਖਦੇ ਹਨ ਕਿ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਕੀ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ.
ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਭਾਸ਼ਣ ਵਿੱਚ ਅਜਿਹੇ ਬਦਲਾਅ ਹੁੰਦੇ ਹਨ:
- ਬੱਚੇ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਨਾ ਕਿ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਆਵਾਜ਼ਾਂ;
- ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਕਰੀਬ 700 ਸ਼ਬਦ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ;
- ਬੱਚਾ ਕਈ ਸ਼ਬਦਾਂ ਤੋਂ ਵਾਕਾਂਸ਼ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਤਸਵੀਰ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਲੱਗਭਗ 3 ਵਾਕਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ;
- ਉਹ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੀਆਂ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਆਬਜੈਕਟ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿਚ ਸਧਾਰਣ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹਨ;
- ਗੱਲਬਾਤ ਵਿਚ ਉਹ ਅਗਾਜ਼, ਕ੍ਰਿਆਵਾਂ, ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਾ ਹੈ;
- ਛੋਟੇ ਕਵਿਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਦੱਸ ਸਕਦਾ ਹੈ;
- 5 ਜਾਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਗਿਣਤੀ .
ਪਰ ਇਸ ਉਮਰ ਵਿਚ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਉਚਾਰਣ ਕਰਨ ਦੀ ਆਸ ਨਹੀਂ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ. ਮੁੰਡੇ ਅਜੇ ਵੀ ਸੰਭਾਵੀ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ "r" ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ
3-4 ਸਾਲ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਰੋਲ-ਖੇਡਣ ਵਾਲੀਆਂ ਖੇਡਾਂ ਖੇਡਣ ਲਈ ਸਾਥੀਆਂ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨੀ ਪਸੰਦ ਹੈ. ਇਹ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ 3 ਸਾਲ ਦੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਜਾਨਵਰਾਂ, ਸਬਜ਼ੀਆਂ ਅਤੇ ਫਲ, ਫਾਰਮ, 6 ਫੁੱਲ, ਕੁਝ ਦਰੱਖਤਾਂ ਦੇ ਨਾਮ ਜਾਣਨੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ. ਉਹ ਸਾਲ ਦੇ ਸਮੇਂ, ਦਿਨ ਦੇ ਕੁਝ ਹਿੱਸਿਆਂ ਨਾਲ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਜਾਣਦਾ ਹੈ, ਕੁਦਰਤ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਤੀ ਨੂੰ ਕਹੇਗਾ. ਉਸ ਨੂੰ ਨਜ਼ਦੀਕੀ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਨਾਮ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਉਪਨਾਮ ਅਤੇ ਨਾਮ ਦਾ ਨਾਂ ਦੇਣ ਲਈ ਬੋਲਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.
ਇਸ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚੇ ਇਹ ਜਾਣਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕੀ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਕਿਹੜੀਆਂ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਅਸਵੀਕਾਰਕ ਹਨ. ਉਹ ਆਪਣੀ ਤਤਕਾਲੀ ਯੋਜਨਾ ਨੂੰ ਆਵਾਜ਼ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਉਦਾਹਰਣ ਲਈ, ਉਹ ਕਿਹੜਾ ਖਿਡੌਣਾ ਖੇਡਣਾ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਸੋਚਦੇ ਹਨ ਕਿ ਰਚਨਾਤਮਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਉਹ ਆਮ ਤੌਰ' ਤੇ ਡਰਾਉਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ.
ਘਰੇਲੂ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਸਰੀਰਕ ਵਿਕਾਸ
ਬੱਚੇ ਹੋਰ ਸੁਤੰਤਰ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਕਈ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਖੁਦ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ 3-4 ਸਾਲ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਹੁਨਰ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਜੀਵਨ ਵਿਚ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਉਮਰ ਵਿੱਚ, ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਅਜਿਹੇ ਕੀਮਤੀ ਹੁਨਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ:
- ਉਹ ਰੁਮਾਲ ਵਿਚ ਆਪਣੇ ਨੱਕ ਨੂੰ ਉਡਾ ਸਕਦੇ ਹਨ;
- ਕੱਪੜੇ ਉਤਾਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਜਾਂ ਕੱਪੜੇ, ਬਿਨਾਂ ਰੋਕਥਾਮ ਵਾਲੇ ਬਟਨ;
- ਉਹ ਆਪਣੇ ਦੰਦਾਂ ਨੂੰ ਸਾਫ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਧੋਵੋ, ਹੱਥ ਧੋ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪੂੰਝ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਇਕ ਤੌਲੀਏ ਨਾਲ ਵੀ ਮਿਲ ਸਕਦੇ ਹਨ;
- ਖਾਣ ਵੇਲੇ, ਇਕ ਚਮਚਾ ਲੈ, ਇਕ ਕਾਂਟਾ, ਇਕ ਕੱਪ ਤੋਂ ਪੀਓ.
ਇਸ ਸਮੇਂ ਦੌਰਾਨ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਅਕਸਰ ਘਰੇਲੂ ਕੰਮ ਦੇ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਉਹ ਸਫਾਈ, ਟੇਬਲ ਤੇ ਰੱਖਣ, ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠਾ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਸਰੀਰਕ ਵਿਕਾਸ ਵੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ. ਲੜਕੇ ਅਤੇ ਲੜਕੀਆਂ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਮੋਬਾਈਲ, ਰੌਲਾ, ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ. ਉਹ ਇਹ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹਨ:
- ਇੱਕ ਲੱਤ ਤੇ ਅਤੇ ਜੁਰਾਬਾਂ ਉੱਤੇ ਜੰਪ, ਦੌੜਨਾ;
- ਪੌੜੀਆਂ ਚੜ੍ਹੋ;
- ਬਾਲ ਨਾਲ ਖੇਡੋ;
- ਸਾਈਕਲ (ਤਿੰਨ ਪਹੀਏ ਵਾਲਾ) ਚਲਾਉਣ ਲਈ
ਇਸ ਵਾਰ ਖੇਡਾਂ ਦੇ ਭਾਗਾਂ ਵਿਚ ਕਾਂਮ ਨੂੰ ਚਲਾਉਣ ਲਈ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨਾ ਠੀਕ ਹੈ.
ਕੁਝ ਮਾਵਾਂ 3-4 ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਬੱਚੇ ਦੇ ਗਿਆਨ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ. ਇਕ ਸ਼ਾਂਤ ਮਾਹੌਲ ਵਿਚ ਇਸ ਨੂੰ ਖੇਡਣ ਵਾਲੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਲਗਾਓ. ਤੁਸੀਂ ਅਜਿਹੇ ਕੰਮਾਂ ਬਾਰੇ ਵਰਤ ਸਕਦੇ ਹੋ:
- ਵੱਖਰੇ ਰੇਖਾ-ਗਣਿਤ ਦੇ ਆਕਾਰ ਦੀਆਂ ਤਸਵੀਰਾਂ ਦਿਖਾਓ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਨਾਮ ਦੇਣ ਲਈ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਬੁਲਾਓ (ਮਿਸਾਲ ਲਈ, ਤੁਸੀਂ ਸਬਜ਼ੀਆਂ, ਫਲ, ਜਾਨਵਰ ਆਦਿ ਦੇ ਹੋਰ ਸਮੂਹ ਦਿਖਾ ਸਕਦੇ ਹੋ);
- 4 ਗੇਂਦਾਂ ਦੀਆਂ ਵੱਖ ਵੱਖ ਸਾਈਜ਼ ਡ੍ਰਾਇਵ ਕਰੋ ਅਤੇ ਚੀਕ ਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡਾ ਅਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਛੋਟਾ ਲੱਭਣ ਲਈ ਕਹੋ;
- ਯਾਦ ਕਰੋ
ਇੱਕ ਪਰੀ ਕਹਾਣੀ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਤਸਵੀਰਾਂ ਤੋਂ ਇਸ ਨੂੰ ਦੱਸੋ; - ਚਿੱਤਰ ਉੱਤੇ ਇੱਕੋ ਜਿਹੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਲੱਭਣ ਦਾ ਸੁਝਾਅ ਦਿਓ.
ਹਰ ਮਾਂ ਇਕੋ ਜਿਹੇ ਕੰਮਾਂ ਵਿਚ ਆ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਇੰਟਰਨੈਟ ਤੇ ਢੁਕਵੀਂ ਲੱਭਣ ਦਾ ਮੌਕਾ ਵੀ ਹੈ.
ਇਹ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉੱਪਰਲੇ ਸਾਰੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ 3-4 ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਪਤਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਤੰਦਰੁਸਤ ਬੱਚੇ ਇਹਨਾਂ ਨਿਯਮਾਂ ਵਿੱਚ ਹਮੇਸ਼ਾ ਅਨੁਕੂਲ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ. ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ, ਬੱਚੇ ਆਪਣੇ ਹਾਣੀਆਂ ਨਾਲ ਮਿਲਣਗੇ ਜੇ ਮਾਪਿਆਂ ਕੋਲ ਕੋਈ ਸਵਾਲ ਜਾਂ ਚਿੰਤਾਵਾਂ ਹਨ, ਤਾਂ ਡਾਕਟਰ ਤੋਂ ਸਲਾਹ ਮੰਗਣਾ ਸਹੀ ਹੈ