ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਵਿਚ ਤਰਜੀਹਾਂ ਅਤੇ ਰੁਝਾਨਾਂ, ਕਈ ਹੋਰ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੀ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ ਬਦਲਣ ਲਈ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਇਸ ਲਈ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਸਾਡੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠਿਆਂ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਨਾਲ ਪਾਲਿਆ ਗਿਆ ਸੀ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਸਿਖਾਇਆ ਕਿ ਇਹ ਖਰਾਬ ਹੋਣ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਮਾਣ ਦਾ ਵਿਖਾਵਾ ਕਰਨਾ ਹੈ. ਅਸਲ ਬਹੁ-ਗਿਣਤੀ ਆਮ ਜਨਤਾ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਬਣਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਸੀ, ਅਜਿਹੇ "ਔਸਤਨ ਨਾਗਰਿਕ". ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਜੀਵਨ ਵਿਚ ਸਮਾਜਿਕ-ਰਾਜਨੀਤਕ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਦੇ ਸਮਾਨ ਰੂਪ ਵਿਚ, ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਗੁਣਾਂ ਦੇ ਮਹੱਤਵ ਬਾਰੇ ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਭੀੜ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਖੜ੍ਹਨ ਵਿਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਫਲਤਾਪੂਰਵਕ ਆਪਣੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦੇ ਅਖੀਰਲੇ ਸਥਾਨ ਤੇ ਨਹੀਂ, ਸਗੋਂ ਆਪਣੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿਚ ਆਉਂਦੀ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮਾਪੇ, ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਚਾਹਵਾਨ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਇਸ ਬਾਰੇ ਸੋਚਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਬੱਚੇ ਵਿਚ ਆਗੂ ਕਿਵੇਂ ਪੈਦਾ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਜੋ ਉਹ ਟੀਚਿਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਣ.
ਬੇਸ਼ਕ, ਬਾਲ-ਨੇਤਾ ਜਨਮ ਤੋਂ ਹੀ ਉਸ ਦੁਆਰਾ ਬਣਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਇੱਕ ਲੰਬੀ, filigree ਨਾਜ਼ੁਕ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਹੈ ਜੋ ਕਿ ਬੱਚਾ ਆਪਣੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਅਤੇ ਸਮਾਜ ਦੀਆਂ ਮੰਗਾਂ, ਉੱਚ ਸਵੈ-ਮਾਣ ਅਤੇ ਅਸਲ ਸਥਿਤੀ, ਉਦੇਸ਼ ਪੂਰਨਤਾ, ਸਵੈ-ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਅਤੇ ਢੁਕਵੀਂ ਆਲੋਚਨਾ ਵਿਚਕਾਰ ਇੱਕ ਲਾਈਨ ਲੱਭਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ.
ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਦੀ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ
ਕਿਸੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਅਗਵਾਈ ਗੁਣਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਦੇ ਸਵਾਲ ਦਾ ਜਵਾਬ ਲੱਭਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਦੇ ਸੰਕਲਪ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਆਗੂ ਉਹ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜੋ ਅੱਗੇ ਵਧਦਾ ਹੈ, ਵਿਰੋਧੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀਆਂ ਕੋਹੜੀਆਂ ਨਾਲ ਧੱਕਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਇੱਕ ਆਦਮੀ ਜੋ ਦੂਜਿਆਂ ਦਾ ਸਤਿਕਾਰ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਦੂਸਰਿਆਂ ਨੂੰ ਕਾਬੂ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸਮਰੱਥ ਜਿੰਮੇਵਾਰੀ ਤੋਂ ਡਰਦਾ ਨਹੀਂ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਸਿਰਫ ਜਿੱਤ ਨਹੀਂ ਸਕਦਾ, ਪਰ ਸਨਮਾਨ ਨਾਲ ਵੀ ਹਾਰ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਸਿੱਟਾ ਕੱਢਣਾ
ਨੇਤਾ ਬਣ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਜਨਮ ਨਹੀਂ ਹੋ ਰਹੇ ਹਨ, ਠੀਕ ਢੰਗ ਨਾਲ, ਬੱਚੇ ਪੈਦਾ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਕੁਝ ਅਗਵਾਈ ਝੁਕਾਵਾਂ ਦੇ ਨਾਲ, ਪਾਲਣ ਪੋਸ਼ਣ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਹਾਲਤਾਂ ਤੋਂ ਇਹ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਬਨਾਵਿਆਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਭਾਵ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚਾ ਇੱਕ ਆਗੂ ਬਣੇਗਾ ਜਾਂ ਨਹੀਂ. ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਵਿਗਿਆਨੀਆਂ ਅਨੁਸਾਰ, ਪ੍ਰਤਿਭਾ ਅਤੇ ਯੋਗਤਾ ਸਿਰਫ 40% ਜੈਨੇਟਿਕਸ ਅਤੇ 60% ਸਿੱਖਿਆ ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੀ ਹੈ. ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹੋ, ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕਾ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੀ ਮਿਸਾਲ ਹੋ. ਇਹ ਸੰਭਾਵਨਾ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਜਿਹੜੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਬੱਦਲਾਂ ਵਿਚ ਹਨ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਜੀਵਨ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕੁਝ ਵੀ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ, ਉਹ ਜਾਣਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਇੱਕ ਨੇਤਾ ਨੂੰ ਚੁੱਕਣਾ ਹੈ. ਪਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਲੀਡਰ ਬਣਨ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਅਜਿਹੇ ਗੁਣ ਹੋਣ ਲਈ ਕਾਫ਼ੀ ਹੈ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਕੰਮਾਂ ਲਈ ਉੱਤਰ ਦੇਣ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ, ਦੂਸਰਿਆਂ ਪ੍ਰਤੀ ਸਤਿਕਾਰ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਆਪਣੀ ਰਾਇ ਨਾਲ ਸੋਚਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ, ਕਿਸੇ ਵੀ ਸਥਿਤੀ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਨਿਕਲਣ ਦੀ ਇੱਛਾ.
ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਿੰਗ
ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਵਿਚ ਨੇਤਾਵਾਂ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰਨ ਦੀ ਵਜਾ ਨਾਲ ਇਹ ਯਾਦ ਰੱਖਣਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਵਿਚ ਬੱਚੇ-ਆਗੂ ਵੱਡੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜਿੱਥੇ ਪਿਆਰ, ਸਮਝ ਅਤੇ ਆਪਸੀ ਸਹਿਯੋਗ ਦਾ ਗਰਮ ਮਾਹੌਲ ਸ਼ਾਸਨ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਸ਼ਬਦਾਂ ਨਾਲ ਸਾਵਧਾਨ ਰਹੋ, ਕਿਉਂਕਿ ਕਿਸੇ ਵੀ ਵਾਕ ਨੂੰ ਪਾਸ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਹੈ ਬੱਚੇ ਦੇ ਦਿਮਾਗ ਵਿੱਚ ਜੀਵਨ ਲਈ ਛਾਪਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਕ ਕਿਸਮ ਦਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਬਣ ਸਕਦਾ ਹੈ.
ਹੇਠ ਦਿੱਤੇ ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਤੋਂ ਬਚੋ:
- "ਡੰਬਾਸ, ਮੂਰਖ, ਨਫ਼ਰਤ, ਕਾਇਰਤਾ"
- "ਰਾਗ, ਮੈਸ਼, ਰੋਬੈਬਬੀ";
- "ਮੈਂ ਤੇਰੇ ਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਥੱਕਿਆ ਹਾਂ, ਚਲੇ ਜਾਓ, ਮੈਨੂੰ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਨਾ ਕਰੋ";
- "ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਚ ਕੁਝ ਚੰਗਾ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗਾ";
- "ਜਿਵੇਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸ਼ਰਮ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਬੇਈਮਾਨ" ਅਤੇ ਇਕੋ ਆਤਮਾ ਵਿਚ ਅੱਗੇ ਹੈ.
ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਣ ਵਾਲੇ ਵਾਕਾਂਸ਼:
- "ਤੁਸੀਂ ਸਫਲ ਹੋਵੋਗੇ, ਮੈਂ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦਾ ਹਾਂ";
- "ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਉੱਤੇ ਇੰਨੇ ਚੰਗੇ ਹੋ, ਮੈਨੂੰ ਪਸੰਦ ਹੈ ਤੁਸੀਂ ਜੋ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ";
- "ਤੁਹਾਡੀ ਸਫਲਤਾ ਅਤੇ ਅਸਫਲਤਾਵਾਂ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਿਆਰ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਪਿਆਰ ਕਰਾਂਗਾ";
- "ਤੁਸੀਂ ਹਮੇਸ਼ਾ ਮੇਰੀ ਸਮਝ ਅਤੇ ਮਦਦ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ" ਅਤੇ ਇਸ ਤਰਾਂ ਹੀ.
ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇੱਕ ਨੇਤਾ ਵਜੋਂ ਕਿਵੇਂ ਚੁੱਕਣਾ ਹੈ?
ਕੁਝ ਅਮਲੀ ਸਿਫਾਰਿਸ਼ਾਂ:
- ਬੱਚੇ ਦੇ ਜੀਵਨ ਦੇ ਸਹੀ ਢੰਗ ਦੀਆਂ ਆਦਤਾਂ ਨੂੰ ਜਾਨਣਾ; ਇੱਕ ਸਿਹਤਮੰਦ ਨੇਤਾ ਕੇਵਲ ਇੱਕ ਪੂਰੇ ਆਗੂ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ;
- ਸੁੰਦਰ, ਸਹੀ ਭਾਸ਼ਣ ਸਫਲਤਾ ਦੀ ਕੁੰਜੀ ਹੈ ਅਤੇ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵੱਲ ਖਿੱਚਣ ਦਾ ਤਰੀਕਾ ਹੈ. ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਵਧੀਆ ਭਾਸ਼ਣ ਸਿਖਾਓ;
- ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਾਰੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਵਿੱਚ ਉੱਤਮ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹੋਣਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਤੁਹਾਡੇ ਦਿਲਚਸਪ ਖੇਤਰ ਨੂੰ ਚੁਣੋ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਸ਼ੌਂਕ ਵਿੱਚ ਸਫਲਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ;
- ਟੀਚਿਆਂ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਿਖਾਓ. ਕਿਸੇ ਵੀ ਯਤਨਾਂ ਨੂੰ ਕਾਇਮ ਰੱਖੋ, ਹਾਲਾਂਕਿ ਉਹ ਆਸਵੰਦ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇਹ ਦੱਸ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਲਾਗੂ ਕਰਨਾ ਹੈ;
- ਇੱਕ ਆਗੂ ਨੂੰ ਸਿਰਫ ਜਿੱਤਣ ਦੇ ਯੋਗ ਨਹੀਂ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਹਾਰਨਾ ਵੀ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਅਸਫਲਤਾ ਵਿੱਚ ਨਾ ਡਰੋ, ਬਿਹਤਰ ਢੰਗ ਨਾਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਜੀਵਨ ਸਬਕ ਵਜੋਂ ਵਰਤਣ ਲਈ ਸਿਖਾਓ.