ਕਈ ਖਿਡੌਣੇ, ਪਿਰਾਮਿਡ, ਨਿਸ਼ਾਨੇਬਾਜ਼ ਅਤੇ ਕਾਰਟੂਨ ... ਲਗਭਗ ਹਰ ਬੱਚੇ ਦੀ ਦੁਨੀਆਂ ਇਨ੍ਹਾਂ ਜ਼ਰੂਰੀ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨਾਲ ਭਰੀ ਹੋਈ ਹੈ. ਖੇਡ ਨੂੰ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲਰ ਦੀ ਮੋਹਰੀ ਗਤੀਵਿਧੀ ਹੈ. ਅਤੇ ਹਰ ਮਾਪੇ ਨੂੰ ਪਤਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚੇ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕੀ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਜੋ ਕਿ ਕਿੱਤੇ ਲਾਭ ਲਿਆਉਣ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ.
ਪ੍ਰੀਸਕੂਲਰ ਦੀ ਖੇਡ ਦੀ ਗਤੀਵਿਧੀ ਦੇ ਲੱਛਣ
ਇੱਕ ਛੋਟੀ ਜਿਹੀ ਬੱਚੇ ਦੀ ਦੁਨੀਆ ਬਾਲਗਾਂ ਦੇ ਸੰਸਾਰ ਦੀ ਇੱਕ ਕਾਪੀ ਹੈ. ਹਰ ਇੱਕ ਖਿਡੌਣ ਵਾਲਾ ਬੱਚਾ ਮੌਜੂਦਾ ਅਤੇ ਫਰਜ਼ੀ ਦੋਹਾਂ ਸੰਪਤੀਆਂ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਖੇਡ ਉਸ ਸਮਾਜ ਵਿਚ ਵਸਣ ਲਈ ਇਕ ਛੋਟੇ ਜਿਹੇ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ, ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਪਰੰਪਰਾਵਾਂ, ਸਬੰਧਾਂ ਅਤੇ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਸਮੇਤ.
ਪ੍ਰੀਸਕੂਲਰ ਦੇ ਗੇਮਿੰਗ ਦੇ ਕੰਮ ਵਿਚ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਈ ਪੜਾਵਾਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ:
- ਸੇਨਸੋਰਿਮਟਰ ਗੇਮ;
- ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ ਗੇਮ;
- ਪਲਾਟ-ਅਤੇ ਲਾਖਣਿਕ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਣ ਵਾਲੀ ਖੇਡ (ਇੱਥੇ ਵਿਚ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲਰ ਦੇ ਸੰਗੀਤ ਅਤੇ ਖੇਡਾਂ ਦੀ ਗਤੀਵਿਧੀ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ);
- ਨਿਯਮ ਦੁਆਰਾ ਖੇਡ ਨੂੰ
ਸੰਸਾਰ ਦੀ ਬੱਚੀ ਦੀ ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਖਿਡਾਰੀਆਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਪੈਦਾ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ ਜੋ ਛੋਹਣ ਵਾਲੇ, ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ, ਤਰਲ ਪਦਾਰਥਾਂ ਅਤੇ ਢਿੱਲੀ ਪਦਾਰਥਾਂ ਲਈ ਪ੍ਰਸੰਨ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ. ਸਾਰੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਸਲਾਹ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਖਰੀਦਣ, ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਕਾਰਜਾਂ ਵਿਚ ਜਿੰਨੇ ਵੀ ਸੰਭਵ ਹੋਵੇ ਜਿੰਨੇ ਨੇੜੇ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਉਹਨਾਂ ਵਿਸ਼ਿਆਂ 'ਤੇ ਜਿੰਨੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਜੀਵਨ ਦੌਰਾਨ ਆਉਣਗੇ.
ਇਸ ਵਿਚਲੇ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਗੇਮਿੰਗ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਰਨਾ ਲਾਜ਼ਮੀ ਅਤੇ ਅਵਿਸ਼ਵਾਸੀ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਮਾਪੇ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਦੇ ਕੰਮ ਵਿੱਚ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਨਾ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਸੰਸਾਰ ਦੀਆਂ ਚੀਜਾਂ ਨਾਲ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਸਗੋਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਕਰਤੱਵਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਸ਼ਿੱਦਤ ਨਾਲ ਜੋੜਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਲਾਭਦਾਇਕ ਆਦਤਾਂ ਲਿਆਉਂਦੇ ਹਨ.
ਵਧੇਰੇ ਤਕਨੀਕੀ ਉਮਰ ਵਿਚ, ਬੱਚਾ ਇਕ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਦਾ ਨਾਟਕ ਸਿੱਖਦਾ ਹੈ, ਮਤਲਬ ਕਿ ਉਹ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਨਾਲ ਆਬਜੈਕਟ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਨੂੰ ਨਿਰਦੇਸ਼ ਦਿੰਦਾ ਹੈ.
ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਛੋਟੇ ਪ੍ਰੇਸਸਕੂਲ ਦੀ ਖੇਡਾਂ ਦੀ ਗਤੀ ਇਕ ਕਹਾਣੀ-ਰੋਲ ਬਣ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਬਾਲਗ਼ ਦੀ ਨਕਲ ਕਰ ਕੇ, ਬੱਚੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ, ਹਸਪਤਾਲਾਂ, ਦੁਕਾਨਾਂ ਆਦਿ ਦੀ ਝਲਕ ਦੇਖਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਜੇ ਪਹਿਲਾਂ ਇਕ ਬੱਚਾ ਆਪਣੇ ਆਪ ਖੇਡ ਸਕਦਾ ਸੀ, ਤਾਂ ਉਮਰ ਦੇ ਨਾਲ ਉਹ ਹੋਰਨਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਸੰਚਾਰ ਅਤੇ ਸਹਿਯੋਗ ਦੇਣ ਲਈ ਅੱਗੇ ਵੱਧਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਬੱਚੇ ਦੇ ਸਮਾਜ ਵਿੱਚ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਤੇ ਖੇਡ ਦੇ ਮਹੱਤਵ ਬਾਰੇ ਹੋਰ ਵੀ ਬੋਲਦਾ ਹੈ.
ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਟੀਮ ਦੀਆਂ ਖੇਡਾਂ ਮੁਕਾਬਲੇਾਂ ਵਰਗੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਨਿਯਮਾਂ ਦੇ ਖਾਸ ਨਿਯਮ ਹਨ.
ਆਧੁਨਿਕ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲਰ ਦੇ ਗੇਮਿੰਗ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ
ਪਿਛਲੀਆਂ ਪੀੜੀਆਂ ਤੋਂ ਉਲਟ, ਆਧੁਨਿਕ ਬੱਚਿਆਂ ਕੋਲ ਅੱਗੇ ਵਧਣ ਅਤੇ ਤਰੱਕੀ ਦੇ ਨਾਲ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣ ਦੇ ਵਧੇਰੇ ਮੌਕੇ ਹਨ. ਆਧੁਨਿਕ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲਰ ਦੀ ਖੇਡਾਂ ਦੀ ਗਤੀਵਿਧੀ ਇੱਕ ਹੋਰ ਪ੍ਰਗਤੀਸ਼ੀਲ ਪੱਖ ਦੀ ਪੂਰਤੀ ਕਰਦੀ ਹੈ
ਇਹ ਸਾਰੇ ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਆ ਨੂੰ ਕੰਪਿਊਟਰ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਦੁਆਰਾ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਵਵਿਆਪੀ ਵਿਆਪਕ ਨੈਟਵਰਕ ਦੀ ਮਦਦ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਤਜਰਬੇ ਸਾਂਝੇ ਕਰਨ ਲਈ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਨੂੰ ਆਸਾਨ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ.
ਆਧੁਨਿਕ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਖੇਡਾਂ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨ ਲਈ ਵਧੇਰੇ ਮੌਕੇ ਮਿਲਦੇ ਹਨ, ਭਾਵੇਂ ਉਹ ਕੰਪਿਊਟਰ ਲਈ ਅਕਾਦਮਕ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮ ਜਾਂ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੇ ਕਾਰਜਾਂ ਨਾਲ ਇਕ ਖਿਡੌਣਾ ਹੋਵੇ. ਮੁੱਖ ਚੀਜ ਜੋ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ ਉਹ ਹੈ ਪ੍ਰੈਕਸਕੂਲਰ ਦੀ ਕਲਪਨਾ ਦਾ ਵਿਕਾਸ, ਜੋ ਹੋਰ ਸੁਖਾਵਾਂ ਮਾਨਸਿਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਪਰਿਵਰਤਨ ਦੀ ਸਹੂਲਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ.