ਕਿਸੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਵੱਧ ਘਬਰਾਹਟ ਦੀ ਗਤੀਵਿਧੀ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਲਈ ਬੋਲਣਾ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਪੈਰਾਮੀਟਰਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ. ਇਸ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਬੱਚੇ ਦੇ ਜੀਵਨ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਮਹੀਨੇ ਦੇ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ 5-6 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਤਕ ਜਾਰੀ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ.
ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਪੜਾਅ
ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਤਿੰਨ ਮੁੱਖ ਪੜਾਅ ਹਨ (ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਾਲ ਤੱਕ):
- ਤੁਰਨਾ;
- ਬਕਵਾਸ;
- ਪਹਿਲੇ ਸ਼ਬਦ
ਜਨਮ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਬੋਲਣ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ, ਅਤੇ ਆਪਣੀ ਮਾਂ ਦਾ ਧਿਆਨ ਖਿੱਚਣ ਲਈ - ਉਹ ਚੀਕਾਂ ਮਾਰਦਾ ਹੈ. ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ, ਦਿਮਾਗ ਦੇ ਮਲੇਲੀਨਿੰਗ (ਵਿਕਾਸ) ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ, ਨਵੀਂ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਵੀ ਪ੍ਰਗਟ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ: ਜੀਵਨ ਦੇ 5 ਵੇਂ-6 ਵੇਂ ਹਫ਼ਤੇ ਤੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ "ਆਗੁਕਤ" ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਅਰਥਾਤ ਸਧਾਰਣ ਧੁਨੀਆਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠਾ ਕਰਨ ਲਈ (ਮਿਸਾਲ ਵਜੋਂ: a, gu, uh, uh). ਅਸਲ ਵਿਚ, ਇਸ ਨੂੰ ਤੁਰਨਾ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਛੋਟੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿਚ ਇਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਪੜਾਅ ਦਾ ਗਠਨ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਅਗਲੇ ਮਹੀਨਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਤੁਸੀਂ ਦੇਖੋਗੇ ਕਿ ਬੱਚਾ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਲਈ "ਲੰਮੇ" ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ, ਅਤੇ ਚਾਰ ਜਾਂ ਪੰਜ ਮਹੀਨਿਆਂ ਬਾਅਦ, ਅਤੇ ਸਾਰੇ ਵੱਖ ਵੱਖ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਵੱਜੋਂ ਆਵਾਜ਼ ਮਾਰਦੇ ਹਨ.
ਛੇ ਮਹੀਨਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਬੱਚਾ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਉਚਾਰਖੰਡਾਂ ਨੂੰ ਦੁਹਰਾਉਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ "ਮਾਂ-ਮੈ-ਮਾ", "ਬਾ-ਬਾ-ਬਾ", "ਗੁਗੂ-ਗੁਗ", ਆਦਿ. ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਜਿਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਵਿਕਾਸ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਤੁਸੀਂ ਧਿਆਨ ਦੇਵੋਗੇ ਕਿ ਬੱਚੇ ਤੁਹਾਡੇ ਤਜੁਰਬੇ ਨੂੰ ਦੁਹਰਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਆਪਣੀ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਚ "ਗੱਲ" ਕਰਦੇ ਹੋਏ
ਜੀਵਨ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਸਾਲ ਦੇ ਅੰਤ ਤੱਕ, ਬੱਚਾ 8 ਤੋਂ 14 ਸ਼ਬਦਾਂ ਤੱਕ ਬੋਲਦਾ ਹੈ, ਜਿਸਦਾ ਮਤਲਬ ਉਹ ਸਮਝਦਾ ਹੈ (ਮਾਤਾ, ਔਰਤ, ਦੇਣ, ਨਹੀਂ). ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦੇ ਦੋ ਸਾਲਾਂ ਤਕ, ਇਕ ਸੰਪੂਰਨ ਭਾਸ਼ਣ ਬੱਚੇ ਵਿੱਚ ਵਿਕਸਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ- ਇਸ ਸ਼ਬਦ ਦੀ ਉਮਰ 200 ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੇ ਦੁਆਰਾ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਵਿੱਚ. ਤਿੰਨ ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਤਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇਹ ਸਮਝਣ ਲੱਗ ਪੈਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਸਮੇਂ, ਕਿਸਮਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨੀ ਹੈ.ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਥੋੜਾ ਉੱਚੇ ਦੇਖਿਆ ਹੈ, ਛੋਟੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਭਾਸ਼ਣ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਉਸ ਦੇ neuropsychic ਰਾਜ ਦਾ ਇਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਮਾਪਦੰਡ ਹੈ. ਪਰ ਜੇ ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਗੱਲਬਾਤ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਦੀ ਕਾਹਲੀ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਹੈ ਤਾਂ ਕੀ ਹੋਵੇਗਾ? ਛੋਟੀ ਉਮਰ ਵਿਚ ਭਾਸ਼ਣ ਕਿਵੇਂ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰੀਏ?
ਛੋਟੀ ਉਮਰ ਵਿਚ ਭਾਸ਼ਣ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕੀ ਕਰਨਾ ਹੈ?
ਬੋਲਣ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਦੋ ਪੜਾਅ - ਤੁਰਨਾ ਅਤੇ ਝਗੜੇ ਇਕ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਇਕ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਵਿਚ ਆਪਹੁਦਰੇ ਢੰਗ ਨਾਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਪਰ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਆਮ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਨਾਲ "ਪੜਾਅ" ਸੀ - ਇਸਦੇ ਨਾਲ ਤੁਹਾਨੂੰ ਨਜਿੱਠਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ.
ਘੱਟੋ ਘੱਟ - ਬੱਚੇ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਨਾ ਬਹੁਤ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੈ, ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਵਿਗਾੜਣ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਕੀ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਖਿਡੌਣੇ ਦੇ ਨਾਮ ਦਾ ਐਲਾਨ ਕਰਨਾ, ਆਬਜੈਕਟ ਦੇ ਨਾਮ. ਬੇਸ਼ਕ, ਇਹ ਤਰੀਕਾ ਕੰਮ ਕਰੇਗਾ, ਜੇਕਰ ਬੱਚਾ ਤੰਦਰੁਸਤ, ਸ਼ਾਂਤ ਅਤੇ ਇੱਕ ਚੰਗੇ ਮੂਡ ਵਿੱਚ ਹੈ. ਸਭ ਦੇ ਲਈ, ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦਾ ਧਿਆਨ ਖਿੱਚਿਆ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਵਧੇਰੇ ਵਿਕਸਿਤ ਕੀਤੇ ਗਏ ਬੱਚੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਨਜ਼ਰੀਏ ਤੋਂ ਵੇਖਦੇ ਹਨ - ਬੋਲਣ ਲਈ ਉਸ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਨਾਲੋਂ ਬਿਹਤਰ. ਭਾਵ, ਉਸ ਲਈ ਇੱਕ ਸਰਗਰਮ ਭਾਸ਼ਣ ਸਿੱਖਣਾ ਵਧੇਰੇ ਸੌਖਾ ਹੋਵੇਗਾ.
ਪਰ ਕੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਘਰ ਵਿੱਚ ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਹੋਏ ਹੋ, ਤਾਂ ਉਹ ਸਾਰੀਆਂ ਸ਼ਰਤਾਂ ਨਾਲ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਗੱਲ ਕਰੇ - ਪਰ ਅਜਿਹਾ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ. ਕੀ ਮੈਨੂੰ ਅਲਾਰਮ ਵੱਜਣ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ?
ਇਸ ਸਵਾਲ ਦਾ ਜਵਾਬ ਇੱਕ ਤਜਰਬੇਕਾਰ ਭਾਸ਼ਣ ਥੀਏਟਰਿਸਟ, ਈ ਐਨ ਟੀ ਅਤੇ ਇੱਕ ਨਿਊਰੋਲੋਜਿਸਟ ਨਾਲ ਸਲਾਹ ਕਰਕੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਜੇ ਪੈਥੋਲੋਜੀ ਬਾਹਰ ਕੱਢਿਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਤਾਂ ਆਪਣੀ ਖੁਦ ਦੀ ਅਭਿਆਸ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋ.
ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਸੁਭਾਵਕ ਭਾਸ਼ਣ ਦਾ ਵਿਕਾਸ
ਛੋਟੇ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਾਂਝੇ ਭਾਸ਼ਣ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਲਈ, ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਮਾਨਸਿਕਤਾ ਦੇ ਕੁਝ ਕੁ ਗੁਣਾਂ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖਣਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਕੇਵਲ ਇਸ ਕੇਸ ਵਿੱਚ ਤੁਸੀਂ ਨਤੀਜਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ
ਜਿਸ ਤੱਥਾਂ ਤੇ ਬੱਚੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਹੈ ਉਹ ਅਧਾਰਤ ਹਨ:
- ਛੋਟੀ ਉਮਰ ਵਿਚ, ਬੱਚੇ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਵਿਚ ਬਾਲਗ ਦੀ ਰੀਸ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ, ਕੰਮ ਦੀ ਉਤਪਾਦਕਤਾ ਲਈ, "ਬਾਲਗ" ਖੇਡਾਂ ਵਿਚ ਉਸ ਦੇ ਨਾਲ ਖੇਡੋ. ਲਾਈਲੀਓ, "ਪੌਦਾ" ਨੂੰ ਰੇਤ ਵਿੱਚ ਫੁੱਲੋ, ਘਰਾਂ ਦੇ ਇੱਕ ਘਰ ਬਣਾਓ ਇਸ ਕੇਸ ਵਿੱਚ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਪਸ਼ਟ ਤੌਰ ਤੇ ਨਾਮਾਂ ਨੂੰ ਉਚਾਰਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ, ਤਾਂ ਜੋ ਬੱਚਾ, ਤੁਹਾਡੇ ਕੰਮਾਂ ਨੂੰ ਦੁਹਰਾਉ, ਇੱਕ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਹਾਸਲ ਕਰੋ, ਜਿਸਦਾ ਉਹ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਵੇਗਾ;
- ਬੱਚਾ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ ਜਾਏਗੀ ਜੇਕਰ ਉਸ ਨੂੰ ਖੇਡ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਗਿਆਨ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇ, ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਉਹ ਇੱਕ ਚੰਗੇ ਮੂਡ ਵਿੱਚ ਹੋਵੇ;
- ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕੁਝ ਯਾਦ ਰੱਖਣ ਲਈ ਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ, ਉਸੇ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਕਈ ਵਾਰ ਦੁਹਰਾਉਣਾ ਬੋਰਿੰਗ ਹੈ ਕੇਵਲ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਹੀ ਨਵੇਂ ਸ਼ਬਦ ਉਸ ਦੀ ਯਾਦ ਵਿੱਚ ਸਥਿਰ ਹਨ;
- ਖੇਡਾਂ ਖੇਡੋ ਜੋ ਬੱਚੇ ਦੇ ਤਜਰਬੇ ਨਾਲ ਮੇਲ ਖਾਂਦੀਆਂ ਹਨ - ਉਹਨਾਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਬਾਰੇ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਸਾਹਮਣੇ ਲਿਆ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਇਹ ਉਸ ਨੂੰ "ਮੂ" ਕਹਿਣਾ ਸਿਖਾਉਣ ਦਾ ਕੋਈ ਅਰਥ ਨਹੀਂ ਰੱਖਦਾ ਹੈ ਜੇ ਬੱਚੇ ਨੇ ਕਦੇ ਵੀ ਕੋਈ ਗਊ ਨਹੀਂ ਦੇਖਿਆ ਹੈ ਕਲਾਸਾਂ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਥੀਮ ਨਾਲ ਜਾਣੂ ਕਰੋ ਅਤੇ ਕੇਵਲ ਤਦ ਹੀ ਅੱਗੇ ਵਧੋ;
- ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਲੰਮੇ ਸਮੇਂ ਲਈ ਮੁਸ਼ਕਿਲ ਹੈ - ਆਪਣੇ ਗੇਮਾਂ ਨੂੰ ਸੰਖੇਪ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ, ਪਰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇਣ ਵਾਲਾ;
- ਬੱਚੇ ਦੀ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਕਰੋ ਉਸਨੂੰ ਤੁਹਾਡੇ ਪਿਆਰ ਅਤੇ ਸਹਾਇਤਾ ਨੂੰ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.