ਸਿਰਜਣਾਤਮਕਤਾ ਦਾ ਟੈਸਟ ਈ. ਟੋਰੇਨਜ਼ ਦੀ ਤਕਨੀਕ ਦਾ ਪੂਰਾ ਵਰਜਨ 12 ਉਪ-ਟੈੱਸਟ ਹੈ, ਜੋ ਤਿੰਨ ਬੈਟਰੀਆਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ. ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਜ਼ਬਾਨੀ ਸਿਰਜਣਹਾਰ ਸੋਚ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਾਉਣ ਦਾ ਇਰਾਦਾ ਹੈ, ਦੂਜਾ ਗ਼ੈਰ-ਮੌਖਿਕ ਰਚਨਾਤਮਕ ਸੋਚ (ਵਿਜ਼ੁਅਲ ਰਚਨਾਤਮਕ ਸੋਚ) ਲਈ ਹੈ ਅਤੇ ਜ਼ਬਾਨੀ ਅਤੇ ਆਧੁਨਿਕ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕ ਸੋਚ ਲਈ ਤੀਸਰੀ ਹੈ. ਇਸ ਟੈਸਟ ਦਾ ਗੈਰ-ਮੌਖਿਕ ਹਿੱਸਾ, "ਤੌਰੇਨਜ਼ ਦੇ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕ ਸੋਚ ਦੇ ਅੰਤਮ ਰੂਪ" (ਅੰਡਰਲ ਰੂਪਾਂ) ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਜਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਇੱਕ ਨਮੂਨੇ ਤੇ 1990 ਵਿੱਚ ਏਪੀਐਨ ਦੇ ਜਨਰਲ ਅਤੇ ਪੈਡਾਗੈਗਕਲ ਸਾਈਕਾਲੋਜੀ ਵਿੱਚ ਲਗਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ.
ਟੋਰੇਨਜ਼ ਟੈਸਟ ਦਾ ਪ੍ਰਸਤਾਵਿਤ ਰੂਪ ਕੁਝ ਤੱਤਾਂ (ਲਾਈਨਾਂ) ਨਾਲ ਤਸਵੀਰਾਂ ਦਾ ਸੈੱਟ ਹੈ, ਜਿਸਦਾ ਉਪਯੋਗ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕੁਝ ਅਰਥਪੂਰਨ ਚਿੱਤਰ ਨੂੰ ਇੱਕ ਤਸਵੀਰ ਖਿੱਚਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਟੈਸਟ ਦੇ ਇਸ ਸੰਸਕਰਣ ਵਿਚ, 6 ਤਸਵੀਰਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਜੋ 10 ਮੂਲ ਤੋਂ ਚੁਣੀ ਗਈ ਹੈ. ਏ. ਐਨ. ਵੋਰੌਨੀਨ, ਇਹ ਤਸਵੀਰਾਂ ਇਕ ਦੂਜੇ ਦੇ ਅਸਲੀ ਤੱਤ ਦੀ ਨਕਲ ਨਹੀਂ ਕਰਦੀਆਂ ਅਤੇ ਸਭ ਭਰੋਸੇਮੰਦ ਨਤੀਜੇ ਦਿੰਦੇ ਹਨ.
ਤਕਨੀਕ ਦੇ ਅਨੁਕੂਲ ਰੂਪ ਦੀ ਸੰਭਾਵੀ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ 2 ਸੰਕੇਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ:
- ਮੌਖਿਕਤਾ;
- ਵਿਲੱਖਣਤਾ
ਕਾਰਗੁਜ਼ਾਰੀ ਦੀ "ਰਵਾਨਗੀ", "ਫਲੈਕਸੀਬਿਲਟੀ", ਚਿੱਤਰ ਦੀ "ਗੁੰਝਲਤਾ", "ਸੋਧਾਂ ਦੀ ਤਸਵੀਰ" ਟੋਰੇਨਸ ਦੇ ਪੂਰੇ ਸੰਸਕਰਣ ਵਿਚ ਉਪਲਬਧ ਹਨ, ਇਸ ਸੋਧ ਵਿਚ ਦਰਸਾਏ ਗਏ ਨਹੀਂ ਹਨ.
ਇਸ ਕਾਰਜ-ਵਿਧੀ ਦੇ ਅਨੁਕੂਲਤਾ ਦੇ ਰਾਹ ਵਿੱਚ, ਨੌਜਵਾਨ ਪ੍ਰਬੰਧਕਾਂ ਦੇ ਨਮੂਨੇ ਲਈ ਨਿਯਮ ਅਤੇ ਮੂਲ ਡਰਾਇੰਗ ਦੇ ਇੱਕ ਐਟਲ ਨੂੰ ਕੰਪਾਇਲ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ਜਿਸ ਨਾਲ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਦੇ ਇਸ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਵਿੱਚ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕਤਾ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਪੱਧਰੇ ਦਾ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਸੀ.
ਇਹ ਟੈਸਟ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਅਤੇ ਗਰੁੱਪ ਦੋਨਾਂ ਵਿਚ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.
ਜਾਂਚ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ
ਟੈਸਟ ਕਰਨ ਵੇਲੇ, ਇਹ ਧਿਆਨ ਵਿਚ ਰੱਖਣਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕਤਾ ਅਨੁਕੂਲ ਹਾਲਤਾਂ ਵਿਚ ਹੀ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਵਿਚ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦੀ ਹੈ. ਅਸਥਿਰ ਫੰਕਸ਼ਨਲ ਹਾਲਾਤ, ਚਲਾਉਣ ਦੇ ਮੁਸ਼ਕਲ ਸਥਿਤੀਆਂ, ਟੈਸਟਾਂ ਦੀ ਘਾਟਪੂਰਣ ਉਦਾਰਤਾ ਦਾ ਮਾਹੌਲ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਨਤੀਜਾ ਇਸ ਲੋੜ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਵੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਦੀ ਪਰਖ ਕਰਨ ਵਿਚ ਆਮ ਗੱਲ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਸ੍ਰਿਸ਼ਟੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰੀਖਣ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਉਹ ਹਮੇਸ਼ਾ ਅਨੁਕੂਲ ਵਾਤਾਵਰਣ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਪ੍ਰੀਖਿਆਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਲੁਕੀਆਂ ਕਾਬਲੀਅਤ ਦੇ ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਤਕ ਪਹੁੰਚਣ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਪੂਰਤੀ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਇਹ ਕਾਰਜ-ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੇ ਵਿਸ਼ਾ ਅਨੁਕੂਲਨ ਬਾਰੇ ਖੁੱਲ੍ਹੀ ਚਰਚਾ ਤੋਂ ਬਚਣਾ ਬਿਹਤਰ ਹੈ, ਯਾਨੀ ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਰਿਪੋਰਟ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਦੀ ਪਰਖ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ (ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਕਰਕੇ ਸਿਰਜਣਹਾਰ ਸੋਚ). ਇਹ ਟੈਸਟ "ਮੌਲਿਕਤਾ" ਲਈ ਇੱਕ ਤਕਨੀਕ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਇੱਕ ਅਣਪਛਾਤਾਕ ਬਿਜ਼ਨਸ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ. ਟੈਸਟਿੰਗ ਦਾ ਸਮਾਂ ਜਿੰਨਾ ਵੀ ਸੀਮਿਤ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਲਗਭਗ ਹਰੇਕ ਤਸਵੀਰ ਨੂੰ 1-2 ਮਿੰਟ ਲਈ ਸੌਂਪਣਾ. ਉਸੇ ਸਮੇਂ ਟੈਸਟ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਜੇ ਉਹ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਲਈ ਇਸ ਬਾਰੇ ਸੋਚਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਫਿਰ ਥੋੜੇ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਹੁੰਦੇ ਹਨ.
ਨਿਰਦੇਸ਼
"ਤੁਹਾਡੇ ਸਾਹਮਣੇ 6 ਚਿੰਨ੍ਹ ਨਾ ਹੋਣ ਵਾਲੀਆਂ ਤਸਵੀਰਾਂ ਹਨ. ਤੁਹਾਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਤੁਸੀਂ ਕੁਝ ਵੀ ਅਤੇ ਕੁਝ ਵੀ ਖਤਮ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਡਰਾਇੰਗ ਪੂਰਾ ਹੋਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਸਨੂੰ ਇੱਕ ਨਾਮ ਦੇਣ ਦੀ ਅਤੇ ਹੇਠ ਲਾਈਨ ਵਿੱਚ ਇਸ 'ਤੇ ਦਸਤਖ਼ਤ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. "
ਪ੍ਰਸੰਸਾ ਸਮੱਗਰੀ
ਵਿਆਖਿਆ
ਅਸਲੀ ਟੋਰੇਸ ਟੈਸਟ ਵਿੱਚ, ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਦੇ ਕਈ ਸੰਕੇਤ ਵਰਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ. ਇਹਨਾਂ ਵਿਚੋਂ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਦੂਜੀ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੀਆਂ ਤਸਵੀਰਾਂ ਦੇ ਆਧਾਰ ਤੇ ਬਣਾਈ ਗਈ ਚਿੱਤਰ ਦੀ ਅਸਲੀਅਤ, ਅਸਮਾਨਤਾ ਹੈ. ਦੂਜੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ, ਮੌਖਿਕਤਾ ਨੂੰ ਜਵਾਬ ਦੇ ਇੱਕ ਸੰਖੇਪ ਵਰਣਨ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਸਮਝਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਹਾਲਾਂਕਿ ਇਹ ਯਾਦ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਦੋ ਇੱਕੋ ਜਿਹੇ ਚਿੱਤਰ ਨਹੀਂ ਹਨ, ਅਤੇ, ਇਸ ਅਨੁਸਾਰ, ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਅੰਕੜਿਆਂ ਦੀ ਕਿਸਮ (ਜਾਂ ਵਰਗ) ਦੇ ਅੰਕੜਿਆਂ ਦੀ ਵਿਆਪਕਤਾ ਬਾਰੇ ਬੋਲਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਵਿਆਖਿਆ ਦੇ ਬਲਾਕ ਵਿੱਚ, ਅਨੁਕੂਲਤਾ ਦੇ ਲੇਖਕ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਸਤੁਤ ਕੀਤੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪ੍ਰਕਾਰ ਦੇ ਅੰਕੜੇ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰੰਪਰਾਗਤ ਨਾਮ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਚਿੱਤਰ ਦੇ ਕੁਝ ਜ਼ਰੂਰੀ ਗੁਣਾਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ. ਇਹ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ ਕਿ ਰਵਾਇਤਾਂ ਦੇ ਰਵਾਇਤੀ ਨਾਂ ਇੱਕ ਨਿਯਮ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਵਿਸ਼ੇ ਦੁਆਰਾ ਦਿੱਤੇ ਡਰਾਇੰਗ ਦੇ ਨਾਂ ਨਾਲ ਮੇਲ ਨਹੀਂ ਖਾਂਦੇ. ਇਸ ਵਿੱਚ, A.N. ਵੋਰੋਨੀਨਾ, ਮੌਖਿਕ ਅਤੇ ਗ਼ੈਰ-ਮੌਖਿਕ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਵਿਚਕਾਰ ਅੰਤਰ ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ ਤੇ ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪ੍ਰਗਟ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਕਿਉਂਕਿ ਟੈਸਟ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਗ਼ੈਰ-ਮੌਖਿਕ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਦਾ ਪਤਾ ਲਾਉਣ ਲਈ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਪਰੰਤੂ ਅਗਲੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਤੋਂ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਦਿੱਤੀਆਂ ਤਸਵੀਰਾਂ ਦੇ ਨਾਂ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਕੱਢਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਤਸਵੀਰ ਦੇ ਸਾਰ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ ਸਿਰਫ ਸਹਾਇਤਾ ਵਜੋਂ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.
ਚਿੱਤਰ ਦਾ ਸੂਚਕ "ਮੌਲਿਕਤਾ" ਇਸਦੇ ਡੇਟਾ ਐਰੇ ਤੋਂ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸਦਾ ਅੰਜਾਮ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ:
ਕਿੱਥੇ ਜਾਂ - ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੀ ਡਰਾਇੰਗ ਦੀ ਮੌਲਿਕਤਾ; x - ਵੱਖਰੇ ਪ੍ਰਕਾਰ ਦੀਆਂ ਤਸਵੀਰਾਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ; ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੇ ਦਿੱਤੀ ਨਮੂਨੇ ਲਈ ਸਾਰੇ ਕਿਸਮ ਦੇ ਡਰਾਇੰਗਾਂ ਦੇ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਵਿੱਚ Xmax ਸਭ ਤੋਂ ਜਿਆਦਾ ਪੈਟਰਨ ਹੈ.
Torrance ਦੀ ਮੌਲਿਕਤਾ ਸੂਚਕਾਂਕ ਨੂੰ ਸਾਰੇ ਤਸਵੀਰਾਂ ਵਿੱਚ ਔਸਤ ਮੌਖਿਕਤਾ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਗਿਣਿਆ ਗਿਆ ਸੀ. ਜੇ ਚਿੱਤਰ ਦੀ ਮੌਲਿਕਤਾ 1.00 ਸੀ, ਤਾਂ ਇਸ ਤਸਵੀਰ ਨੂੰ ਵਿਲੱਖਣ ਮੰਨਿਆ ਗਿਆ ਸੀ. ਇਸਦੇ ਇਲਾਵਾ, ਵਿਲੱਖਣ ਇੰਡੈਕਸ ਦੀ ਗਣਨਾ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ, ਕਿਸੇ ਵਿਸ਼ਾ ਲਈ ਤਸਵੀਰਾਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ.
ਪੂਰੇ ਟੋਰੇੰਸ ਟੈਸਟ ਵਿੱਚ "ਮੌਲਿਕਤਾ" ਸੰਕੇਤਕ ਦੇ ਨਾਲ, ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਦੀ "ਰਵਾਨਗੀ" ਵਰਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਆਵਰਤੀ (ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਭਿੰਨਤਾਵਾਂ) ਅਤੇ ਆਲੋਚਕ ਨੂੰ ਛੱਡ ਕੇ ਡਰਾਇੰਗ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਅਨੁਰੂਪ ਰੂਪ ਨਾਲ ਅਸੀਂ ਉਹਨਾਂ ਡਰਾਇੰਗਾਂ ਦਾ ਮਤਲਬ ਲੈਂਦੇ ਹਾਂ ਜੋ ਉਤਸ਼ਾਹ ਭੰਡਾਰਾਂ ਦੀਆਂ ਲਾਈਨਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ ਜਾਂ ਤਸਵੀਰ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਨਹੀਂ ਹਨ. ਕਾਰਜ-ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦਾ ਪਾਲਣ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ, ਇਹ ਸੂਚਕ ਬਹੁਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਭਰਿਆ ਨਹੀਂ ਸੀ. ਢੁਕਵੇਂ ਡਰਾਇੰਗਾਂ ਦੀ ਹਾਜ਼ਰੀ ਵਿੱਚ, ਇੱਕ ਨਿਯਮ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਗ਼ੈਰ-ਮੂਲ ਡਰਾਇੰਗ ਤੋਂ ਮੂਲ ਅਤੇ ਵਿਲੱਖਣ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਹੋਈ ਸੀ, ਭਾਵ, ਰਚਨਾਤਮਕ ਹੱਲਾਂ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀ ਦੀ ਇੱਕ ਸਮੇਂ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਲਗਾਤਾਰ ਪ੍ਰਗਤੀ ਹੋਈ ਸੀ. ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਅਕਸਰ (1-2 ਮਾਮਲੇ) ਉਥੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਗਲਤਫਹਿਮੀ ਸੀ. ਇਹਨਾਂ ਦੋਵਾਂ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਟੈਸਟ ਦੇ ਸਕੋਰ ਦੀ ਗਣਨਾ ਕਰਨ ਲਈ ਮਿਆਰੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਲਾਗੂ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਦਾ ਪੱਧਰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਲਈ ਮੁੜ-ਜਾਂਚ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ.
"ਲਚਕਤਾ" ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਅਜਿਹੇ ਇੱਕ ਸੂਚਕ "ਪੈਰੇਲਲ ਲਾਈਨਜ਼" ਸਬਟੈਸਟ ਵਿੱਚ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਿਸੇ ਅਰਥਪੂਰਨ ਚਿੱਤਰ ਲਈ ਪੈਰਲਲ ਲਾਈਨਜ਼ ਦੇ ਬਾਰਾਂ ਜੋੜੇ ਖਿੱਚਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ "ਲਚਕਤਾ" ਤੋਂ ਭਾਵ ਹਰ ਇੱਕ ਜੋੜਾ ਦੀਆਂ ਵੱਖ ਵੱਖ ਕਿਸਮਾਂ ਦੀਆਂ ਤਸਵੀਰਾਂ ਅਤੇ ਇਕ ਕਿਸਮ ਦੀ ਤਸਵੀਰ ਤੋਂ ਦੂਜੀ ਤੱਕ ਤਬਦੀਲੀ ਦੀ ਸਹੂਲਤ. ਪੇਂਟਿੰਗ ਲਈ ਪ੍ਰਸਤੁਤ ਕੀਤੇ ਗਏ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਉਤਾਰ-ਚੜ੍ਹਾਅ ਸਮੱਗਰੀ ਦੇ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ, ਅਜਿਹਾ ਸੰਕੇਤਕ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਸਮਝਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਇਸਨੂੰ "ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸ਼੍ਰੇਣੀਆਂ ਦੀਆਂ ਤਸਵੀਰਾਂ" ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਹ ਮੌਲਿਕਤਾ ਤੋਂ ਘੱਟ ਹੀ ਵੱਖਰਾ ਹੈ. ਚਿੱਤਰ ਦੀ "ਗੁੰਝਲਤਾ" ਦਾ ਸੰਕੇਤ, "ਡਰਾਇੰਗ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਦੀ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਮੁੱਖ ਤਸਵੀਰ ਆਦਿ ਦੇ ਜੋੜਾਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ," ਵਜੋਂ ਸਮਝਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਇਸਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕਤਾ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਤੋਂ ਵਿਸ਼ੇ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇ ਦੇ ਕੁਝ "ਵਿਜ਼ੁਅਲ" ਅਨੁਭਵ ਅਤੇ ਕੁਝ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਦੇ ਗੁਣ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਮਹਤੱਵਪੂਰਣਤਾ, ਪ੍ਰਤਿਰਸ਼ਤਾ) ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ. ਟੈਸਟ ਦੇ ਇਸ ਸੰਸਕਰਣ ਵਿਚ, ਕਾਰਗੁਜ਼ਾਰੀ ਦੀ "ਰਵਾਨਗੀ", "ਲਚਕਤਾ", ਚਿੱਤਰ ਦੀ "ਗੁੰਝਲਤਾ" ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ.
ਇਸ ਟੈਸਟ ਲਈ ਟੈਸਟ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਨਮੂਨੇ ਦੇ ਸਪੈਸ਼ਲਿਕਾਂ ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ, ਕਿਸੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਇਸ ਸਤਰ ਦੇ ਢਾਂਚੇ ਵਿਚ ਜਾਂ ਇਸ ਦੇ ਸਮਾਨ ਰੂਪ ਵਿਚ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ ਬਾਰੇ ਕਾਫ਼ੀ ਅਤੇ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਸਿੱਟੇ ਹਨ. ਇਸ ਕੇਸ ਵਿਚ, ਨੌਜਵਾਨ ਪ੍ਰਬੰਧਕਾਂ ਦੇ ਨਮੂਨੇ ਲਈ ਆਮ ਡਰਾਇੰਗਾਂ ਦੇ ਨਿਯਮ ਅਤੇ ਐਟਲਾ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇਸ ਅਨੁਸਾਰ ਇਸਦੀ ਜਾਂ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀ ਕਿਸੇ ਵੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਗੈਰ-ਮੌਲਿਕ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਦਾ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾਉਣਾ ਸੰਭਵ ਹੈ. ਜੇ ਨਮੂਨਾ ਪ੍ਰਸਤੁਤ ਕੀਤੇ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਵੱਖਰਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਹ ਪੂਰੇ ਨਵੇਂ ਨਮੂਨੇ ਲਈ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਅਤੇ ਕੇਵਲ ਤਦ ਹੀ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਲੋਕਾਂ ਬਾਰੇ ਸਿੱਟੇ ਕੱਢੇ ਜਾਣਗੇ.
ਮੈਨੇਜਰਾਂ ਦੇ ਸਮੂਹ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਤ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਲਈ ਜਾਂ ਇਸਦੇ ਸਮਾਨ ਹੈ, ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਅਲਗੋਰਿਦਮ ਪ੍ਰਸਤਾਵਿਤ ਹਨ.
ਐਟਲਾਂ ਵਿਚ ਮੌਜੂਦ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਮਿਲਦੇ ਹੋਏ ਅੰਕਾਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰਨੀ ਅਤੇ ਇਕੋ ਕਿਸਮ ਦੀ ਕਿਸਮ ਲੱਭਣਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ, ਐਟਲਾਂ ਵਿਚ ਦੱਸੇ ਗਏ ਮੌਲਿਕਤਾ ਨੂੰ ਇਸ ਚਿੱਤਰ ਵਿਚ ਦਰਸਾਓ. ਜੇ ਐਟਲ ਵਿਚ ਅਜਿਹਾ ਕੋਈ ਡਰਾਇੰਗ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਸ ਮੁਕੰਮਲ ਤਸਵੀਰ ਦੀ ਮੌਲਿਕਤਾ 1.00 ਹੈ. ਮੌਖਿਕਤਾ ਸੂਚਕਾਂਕ ਨੂੰ ਸਾਰੇ ਤਸਵੀਰਾਂ ਦੀ ਅਸਲ ਗਿਣਤੀ ਦੇ ਅੰਕਗਣਿਤ ਔਸਤ ਵਜੋਂ ਗਿਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.
ਪਹਿਲੀ ਤਸਵੀਰ 1.5 ਐਟਲ ਤਸਵੀਰ ਦੇ ਸਮਾਨ ਹੋਣ ਦਿਉ. ਇਸ ਦੀ ਮੌਖਿਕਤਾ 0.74 ਹੈ. ਦੂਜੀ ਤਸਵੀਰ ਤਸਵੀਰ 2.1 ਵਰਗੀ ਹੈ. ਇਸਦਾ ਅਸਲੀਅਤ ਹੈ 0.00 ਤੀਜੀ ਡਰਾਇੰਗ ਕੁਝ ਵੀ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਪਰ ਅਸਲ ਵਿਚ ਪੇਂਟਿੰਗ ਲਈ ਪ੍ਰਸਤਾਵਿਤ ਤੱਤ ਡਰਾਇੰਗ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਨਹੀਂ ਹਨ. ਇਸ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਕੰਮ ਤੋਂ ਜਾਣ ਦਾ ਅਰਥ ਸਮਝਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਅੰਕ ਦੀ ਮੌਲਿਕਤਾ ਦਾ ਅਨੁਮਾਨ 0.00 ਹੈ. ਚੌਥਾ ਅੰਕੜੇ ਲਾਪਤਾ ਹੈ. ਪੰਜਵ ਅੰਕੜੇ ਨੂੰ ਵਿਲੱਖਣ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ (ਐਟਲਾਂ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਵੀ ਅਜਿਹਾ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ). ਅਸਲੀਅਤ - 1,00 ਛੇਵਾਂ ਡਰਾਇੰਗ 6.3 ਦੇ ਚਿੱਤਰ ਅਤੇ 0.67 ਦੀ ਮੌਲਿਕਤਾ ਦੇ ਸਮਾਨ ਸੀ. ਇਸ ਲਈ, ਇਸ ਪਰੋਟੋਕੋਲ ਲਈ ਕੁੱਲ ਸਕੋਰ 2.41 / 5 = 0.48 ਹੈ.
ਇਸ ਤਸਵੀਰ ਦੀ ਮੌਲਿਕਤਾ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਇਸ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕਈ ਵਾਰ "ਖਾਸ" ਡਰਾਇੰਗ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਲਈ ਅਸਾਧਾਰਣ ਪ੍ਰੋਤਸਾਹਨ ਦੇ ਜਵਾਬ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਗਟ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਇਸ ਲਈ, ਤਸਵੀਰ 1 ਲਈ, ਸਭ ਤੋਂ ਆਮ ਡਰਾਇੰਗ ਇੱਕ ਸ਼ਰਤ ਨਾਲ ਨਾਮਿਤ "ਕਲਾਉਡ" ਹੈ. ਤਸਵੀਰ ਦੀ ਇਕੋ ਕਿਸਮ ਦੀ ਤਸਵੀਰ 2 ਜਾਂ 3 ਦੀ ਤਸਵੀਰ ਦੇ ਉਤਸ਼ਾਹ ਭਰੀ ਵਸਤੂ ਦੇ ਹੁੰਗਾਰੇ ਵਿਚ ਆ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਏਲਲਾ ਵਿਚ ਦੁਹਰਾਉਣ ਦੇ ਅਜਿਹੇ ਕੇਸ ਨਹੀਂ ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਹਨ ਅਤੇ ਅਜਿਹੀਆਂ ਤਸਵੀਰਾਂ ਦੀ ਮੌਲਿਕਤਾ ਨੂੰ ਹੋਰ ਤਸਵੀਰਾਂ ਲਈ ਉਪਲੱਬਧ ਤਸਵੀਰਾਂ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਸਾਡੇ ਕੇਸ ਵਿੱਚ, "ਕਲਾਉਡ" ਪੈਟਰਨ ਦੀ ਮੌਲਿਕਤਾ, ਜੋ ਦੂਜੀ ਤਸਵੀਰ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਗਟ ਹੋਈ, ਅਨੁਮਾਨਿਤ ਹੈ 0.00 ਅੰਕ.
ਇਸ ਪਰੋਟੋਕੋਲ ਦੀ ਵਿਲੱਖਣਤਾ ਦੀ ਸੂਚੀ (ਵਿਲੱਖਣ ਤਸਵੀਰਾਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ) 1. ਇਹਨਾਂ ਦੋ ਸੂਚਕਾਂਕਾਂ ਲਈ ਬਣਾਏ ਗਏ ਪੁੰਟਾਏਬਲ ਸਕੇਲ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ, ਪ੍ਰਸਤਾਵਿਤ ਨਮੂਨੇ ਦੇ ਸਬੰਧ ਵਿਚ ਇਸ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ ਥਾਂ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨਾ ਸੰਭਵ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸ ਅਨੁਸਾਰ ਉਸ ਦੀ ਗ਼ੈਰ-ਮੌਵਿਕ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਡਿਗਰੀ ਬਾਰੇ ਸਿੱਟੇ ਕੱਢਣੇ ਹਨ.
ਉਪਰੋਕਤ ਪ੍ਰੋਟੋਕੋਲ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਦਿਖਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇਹ ਵਿਅਕਤੀ 80% ਦੀ ਸਰਹੱਦ 'ਤੇ ਹੈ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਨਮੂਨੇ ਵਿਚ ਤਕਰੀਬਨ 80% ਲੋਕਾਂ ਵਿਚ, ਗ਼ੈਰ-ਮੌਖਿਕ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ (ਮੌਲਿਕਤਾ ਸੂਚਕਾਂਕ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ) ਉਸ ਨਾਲੋਂ ਵੱਧ ਸੀ. ਪਰ, ਵਿਲੱਖਣਤਾ ਦਾ ਸੂਚਕ ਉੱਚ ਹੈ ਅਤੇ ਸਿਰਫ 20% ਕੋਲ ਇੰਡੈਕਸ ਉੱਚਾ ਹੈ. ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨਾ, ਵਿਲੱਖਣਤਾ ਸੂਚਕਾਂਕ ਜ਼ਿਆਦਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ, ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਕ ਨਵੀਂ ਵਿਅਕਤੀ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਬਣਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਪ੍ਰਸਤਾਵਿਤ ਇੰਡੈਕਸ ਦੀ ਵੱਖਰੀ ਸ਼ਕਤੀ ਛੋਟਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸਲਈ ਮੌਖਿਕਤਾ ਸੂਚਕਾਂਕ ਇੱਕ ਸਹਾਇਕ ਸੂਚਕ ਅੰਕ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.
ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਪੈਮਾਨਾ
- ਉਹਨਾਂ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤਤਾ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਨਤੀਜਾ ਨਿਸ਼ਚਤ ਪੱਧਰ ਤੋਂ ਵੱਧ ਗਿਆ ਹੈ
- ਮੌਖਿਕਤਾ ਸੂਚਕਾਂਕ ਦਾ ਮੁੱਲ
- ਵਿਲੱਖਣ ਇੰਡੈਕਸ ਮੁੱਲ
| 1 | 0% | 20% | 40% | 60% | 80% | 100% |
| 2 | 0.95 | 0.76 | 0.67 | 0.58 | 0.48 | 0.00 |
| 3 | 4 | 2 | 1 | 1 | 0.00 | 0.00 |