ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਵਿੱਚ ਅਗਵਾਈ

ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਗੁਣਾਂ ਦੀ ਮੌਜੂਦਗੀ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਵੀ ਪੈਮਾਨੇ ਦਾ ਮੈਨੇਜਰ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦਾ. ਪਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸੰਜੋਗ ਅਤੇ ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਇੰਨੇ ਭਿੰਨ ਹਨ ਕਿ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵਿਚ ਅਗਵਾਈ ਦੀ ਧਾਰਨਾ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਈ ਥਿਊਰੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਉਤਸੁਕ ਹੈ ਕਿ ਖੋਜਕਰਤਾ ਅਜੇ ਵੀ ਇਸ ਸੰਦਰਭ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਉਦੇਸ਼ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ 'ਤੇ ਸਹਿਮਤ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਇਸ ਲਈ ਉਸਦੀ ਸਮਝ ਲਈ ਇਹ ਇਕੋ ਸਮੇਂ ਕਈ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਜਾਣੂ ਕਰਵਾਉਣ ਲਈ ਸੁਝਾਅ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ.

ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਵਿਚ ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਦੇ ਅੱਠ ਸਿਧਾਂਤ

ਮੈਨੇਜਰ ਤੋਂ ਇਸ ਲਈ ਇਹ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਕਿਸੇ ਵੀ ਟੀਚੇ ਨੂੰ ਹਾਸਿਲ ਕਰਨ ਲਈ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਸਮੂਹ ਦੇ ਯਤਨਾਂ ਨੂੰ ਇਕਜੁੱਟ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਸਕਣ. ਅਰਥਾਤ, ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਵਿਚ ਅਗਵਾਈ ਦੀ ਧਾਰਣਾ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਰਗਰਮੀਆਂ ਲਈ ਦਿਲਚਸਪ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਇਸ ਕਿਸਮ ਦਾ ਸਬੰਧ "ਲੀਡਰ-ਪ੍ਰਿਯੰਕਾ" ਦੀਆਂ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਨਿਭਾ ਕੇ ਸਮਾਜਿਕ ਪਰਸਪਰ ਪ੍ਰਭਾਵ ਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਹੈ, ਇੱਥੇ ਕੋਈ ਵੀ ਉਪਨਿਵੇਦਨ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਲੋਕ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਦਬਾਅ ਦੇ ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰਮੁੱਖਤਾ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਦੇ ਹਨ.

ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਵਿਚ ਦੋ ਕਿਸਮਾਂ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਹੈ:

ਇਹ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕਾ ਦੋਵਾਂ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨੂੰ ਜੋੜ ਕੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.

ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਥਿਊਰੀਆਂ ਦੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਤੋਂ ਪ੍ਰਕਿਰਤੀ ਨੂੰ ਦੇਖਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਅੱਠ ਬੁਨਿਆਦੀ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ.

  1. ਸਿਧਾਂਤਕ ਇਸ ਵਿਚ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ ਕਿਸਮ ਦੇ ਹਵਾਲੇ ਦੇ ਬਗੈਰ, ਹਾਲਾਤ ਦੇ ਆਧਾਰ ਤੇ ਪਹੁੰਚ ਬਦਲਣਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ. ਇਹ ਇਸ ਵਿਚਾਰ 'ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਹੈ ਕਿ ਹਰ ਸ਼ਰਤ ਲਈ ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਦਾ ਇਕ ਵਿਲੱਖਣ ਰੂਪ ਲੋੜੀਂਦਾ ਹੈ.
  2. "ਮਹਾਨ ਆਦਮੀ . " ਜੈਨੇਟਿਕ ਪ੍ਰਵਿਸ਼ੇਸ਼ਨ, ਜਨਮ ਤੋਂ ਉਪਲਬਧ ਗੁਣਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਅਨੋਖਾ ਸ਼ੋਧ, ਦੁਆਰਾ ਅਗਵਾਈ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਦਾ ਹੈ.
  3. ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਸਟਾਈਲ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਸੰਸਕਰਣ ਦੇ ਮੁਤਾਬਕ, ਇੱਕ ਤਾਨਾਸ਼ਾਹੀ ਅਤੇ ਜਮਹੂਰੀਅਤ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨਾ ਕੰਮ ਤੇ ਧਿਆਨ ਦੇਣਾ ਅਤੇ ਵਿਅਕਤੀ ਤੇ ਹੈ.
  4. ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਿਕ ਪਰਿਵਾਰ ਵਿਚ ਅਤੇ ਜਨਤਕ ਜੀਵਨ ਵਿਚ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਵਿਚ ਇਕ ਸਮਾਨਤਾ ਦਾ ਸੰਚਾਲਨ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਪਾਲਣ-ਪੋਸਣ ਦੇ ਢੰਗਾਂ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਦੇ ਅਹੁਦਿਆਂ, ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ -
  5. ਰਵੱਈਆ ਉਹ ਦਾਅਵਾ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਸਿਖਾਈ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਗੁਣਾਂ ਤੇ ਨਹੀਂ ਬਲਕਿ ਕੰਮਾਂ ਤੇ
  6. ਟ੍ਰਾਂਜੈਕਸ਼ਨਲ . ਇਹ ਮੰਨਦਾ ਹੈ ਕਿ ਨੇਤਾ ਅਤੇ ਅਨੁਯਾਈਆਂ ਵਿਚਕਾਰ ਆਪਸੀ ਲਾਭਦਾਇਕ ਮੁਹਿੰਮ ਹੈ, ਜਿਸ 'ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਅਧਾਰਤ ਹੈ.
  7. ਬਲ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ . ਅਨੁਸੂਚਿਤ ਅਤੇ ਸੰਗਠਨਾਂ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਨੂੰ ਇਨਕਾਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਨੇਤਾ ਕੇਂਦਰੀ ਆਕਾਰ ਬਣ ਗਿਆ ਹੈ, ਜੋ ਸਾਰੇ ਹੱਥਾਂ ਵਿੱਚ ਸਾਰੇ ਸਰੋਤ ਅਤੇ ਸਬੰਧਾਂ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖਦੇ ਹਨ.
  8. ਪਰਿਵਰਤਨਸ਼ੀਲ ਪ੍ਰਬੰਧਕ ਦੀ ਸ਼ਕਤੀ ਅਨੁਯਾਾਇਯੋਂ ਦੀ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਅਤੇ ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚ ਆਮ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਵੱਖ ਕਰਨ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੀ ਹੈ. ਇੱਥੇ ਲੀਡਰ ਰਚਨਾਤਮਕ ਯੋਜਨਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਰਣਨੀਤਕ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ ਹੈ.

ਹਰੇਕ ਸਿਧਾਂਤ ਨੇਤਾ ਨੂੰ ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਿਵਹਾਰ ਦੇ ਨਾਲ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਅਭਿਆਸ ਵਿੱਚ, ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵਰਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਦੋ ਜਾਂ ਜਿਆਦਾ ਮਿਲਦੇ ਹਨ.