ਪ੍ਰੀਸਕੂਲਰ ਲਈ ਆਲਮੀ ਸੰਸਾਰ

ਉਸ ਨਾਲ ਚਿੰਤਾ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਅਤੇ ਉਸ ਵਿਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਹੋਣ ਵਾਲੇ ਪਹਿਲੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਬਾਰੇ, ਬੱਚੇ ਤਿੰਨ ਜਾਂ ਚਾਰ ਸਾਲਾਂ ਦੀ ਉਮਰ ਵਿਚ ਅਰਥਪੂਰਨ ਸੋਚਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਇਹ ਸੰਕੇਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਇਸ ਪੜਾਅ 'ਤੇ ਆਪਣੀ ਉਮਰ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਦੇ ਸਮੂਹਿਕ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਤੇ, ਜਿੱਥੇ ਤਜਰਬੇਕਾਰ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੀ ਦੁਨੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਸਕੂਲ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਪਰਿਕਲਪੁਣਾ ਕੀਤੀ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਥਿਤੀਆਂ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਸਿੱਟੇ ਕੱਢਣੇ ਸਿੱਖਣੇ.

ਜੇ ਬੱਚਾ ਬਾਗ਼ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਹਰ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਜਿੰਨੇ ਵੀ ਸੰਭਵ ਹੋ ਸਕੇ ਪੰਛੀ ਦੇ ਚਿਨਿਆਂ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਈ ਗਈ. ਆਖ਼ਰਕਾਰ, ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ, ਬੱਚੇ ਵਿਚ ਸੰਸਾਰ ਵਿਚ ਹਰ ਚੀਜ ਬਾਰੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਪੁੱਛਣ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਘਟਦੀ ਹੈ, ਜਾਂ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਗਾਇਬ ਹੋ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਜੇ ਉਸ ਨੂੰ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਜਵਾਬ ਨਹੀਂ ਮਿਲਦੇ, ਜਾਂ ਮਾਪੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਜਵਾਬ ਨਹੀਂ ਦੇ ਸਕਦੇ ਜਾਂ ਨਹੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ.

ਇੱਕ ਗੇਮ ਫਾਰਮ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲਰ ਦੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਸੰਸਾਰ

ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਖੇਡਾਂ ਅਤੇ ਕਲਾਸਾਂ ਲਾਜ਼ਮੀ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਕੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਦੀ ਮਿਆਦ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿਚ ਸਮਾਜ ਵਿਚ ਉਸ ਦੀ ਜਗ੍ਹਾ ਬਾਰੇ ਵੀ ਸਪੱਸ਼ਟ ਵਿਚਾਰ ਹੈ. ਇਸ ਮੰਤਵ ਲਈ, ਪ੍ਰੀਸਕੂਲਰ ਲਈ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮ "ਪੀਸ ਲਈ ਵਾਤਾਵਰਨ" ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿਚ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਵਿਧੀਆਂ, ਵਿਧੀਆਂ ਅਤੇ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਜੋ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਤਜਰਬੇ-ਸਬੰਧਾਂ ਦੇ ਰਿਸ਼ਤੇ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨ ਦੀ ਪ੍ਰਵਾਨਗੀ ਦਿੰਦੀਆਂ ਹਨ.

ਕਲਾਸਾਂ ਨੂੰ ਅਰਜ਼ੀ ਦੇ ਨਾਲ ਰੱਖਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਹਰ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਜਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਮਾਡਲਿੰਗ, ਡਰਾਇੰਗ , ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨਾਂ , ਕਹਾਣੀ-ਭੂਮਿਕਾ ਵਾਲੀਆਂ ਖੇਡਾਂ. ਬਾਅਦ ਦੀ ਇਕ ਵੱਡੀ ਭੂਮਿਕਾ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਇਕ ਅਜਿਹੀ ਖੇਡ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਹੈ ਜਿਸ ਨੂੰ ਇਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਅਤੇ ਉਸ ਦੀ ਮੈਮੋਰੀ ਵਿਚ ਠੀਕ ਕਰਨ ਲਈ ਦਿੱਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਕਿਸੇ ਸਿੱਖਿਆਤਮਕ ਗੱਲਬਾਤ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ. ਉਸ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਕਾਰਨ, ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਹਿਣਸ਼ੀਲ ਇੱਛਾ ਅਤੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਿੱਰਤ-ਕਹਾਣੀ ਦੇ ਕਿਰਦਾਰਾਂ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ 'ਤੇ ਮਿਹਨਤ ਕਰਨ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ.

ਆਧੁਨਿਕ ਦੁਨੀਆ ਨਾਲ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਬੱਚਿਆਂ ਦਾ ਜਾਣੂ ਕਰਵਾਉਣਾ

ਸਾਧਾਰਨ ਪ੍ਰਯੋਗਾਂ ਰਾਹੀਂ ਜਾਣੂ ਕਰਵਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਮੁੱਖ ਭੂਮਿਕਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਪਰੰਤੂ ਬਾਲਗ ਹਮੇਸ਼ਾ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਕਾਬੂ ਵਿਚ ਰੱਖਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਕਿ ਸਹੀ ਸਮੇਂ ਤੇ, ਪ੍ਰੋਂਪਟ ਨਾ ਕਰੇ, ਪਰ ਇਹ ਬਿਹਤਰ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰੋ.

ਬੱਚਾ ਖੁਦ ਆਪਣਾ ਪਹਿਲਾ ਜੀਵਨ ਤਜਰਬਾ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਦੇ ਫੈਸਲੇ ਲੈਂਦਾ ਹੈ.

ਪ੍ਰੀਸਕੂਲਰ ਲਈ ਆਲ-ਦੁਆਲੇ ਦੀ ਦੁਨੀਆਂ ਬਹੁਪੱਖੀ ਅਤੇ ਬੇਭਰੋਸੇਗੀ ਹੈ ਇਹ ਸਾਨੂੰ, ਬਾਲਗ਼ਾਂ ਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਨੂੰ ਲੰਮੇ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਸਮਝਿਆ ਗਿਆ ਹੈ. ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਲਈ, ਇਹ ਕੇਸ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਅਤੇ ਉਸ ਲਈ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਇਸ ਵਿਚ ਲੱਭਣਾ ਅਤੇ ਅਨੁਭਵ ਕਰਨਾ, ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ, ਜੋ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਛੋਟੀ ਉਮਰ ਤੋਂ ਹੈ, ਬੱਚਾ ਨੂੰ ਮਦਰਲੈਂਡ, ਰਿਸ਼ਤੇਦਾਰਾਂ ਅਤੇ ਰਿਸ਼ਤੇਦਾਰਾਂ ਲਈ ਪਿਆਰ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ, ਦਿਆਲਤਾ, ਪਿਆਰ ਅਤੇ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਦੀ ਭਾਵਨਾ. ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਉਸ ਦੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਹਰ ਚੀਜ ਦਾ ਇਲਾਜ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿਖਾਉਣ ਲਈ, ਪੁਰਾਣੇ ਅਤੇ ਬਿਮਾਰ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਸਬੰਧ ਵਿੱਚ ਧਿਆਨ ਅਤੇ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਦਾ ਪ੍ਰਚਾਰ ਕਰਨਾ. ਇਹ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ ਕਿ ਬਾਲਗਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਦਿਖਾਉਣ ਲਈ ਉਹ ਉਸਨੂੰ ਸਿਖਾਉਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ