ਸੀਨੀਅਰ ਗਰੁੱਪ ਵਿਚ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇਣ ਵਾਲੀਆਂ ਖੇਡਾਂ

2-6 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕੁੱਝ ਕਾਨੂੰਨਾਂ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖਦੇ ਹਨ. ਜੇ 3 ਸਾਲ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਮੂਲ ਸੰਕਲਪ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਰੰਗਾਂ, ਆਕਾਰਾਂ ਅਤੇ ਜਿਓਮੈਟਿਕ ਅੰਕੜੇ ਬਾਰੇ, ਫਿਰ 5-6 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਵਿੱਚ ਉਹ ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਹੀ ਸਧਾਰਨ ਗਣਿਤ ਦੀਆਂ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿੱਖ ਰਹੇ ਹਨ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੁਆਰਾ ਕਰਵਾਏ ਗਏ ਚਮਤਕਾਰੀ ਖੇਡਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਯੋਗਤਾਵਾਂ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ.

ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਵਿੱਚ ਭਾਸ਼ਾਈ ਖੇਡਾਂ

ਇਹ ਕਲਾਸ ਇੱਕ ਗੇਮ ਫ਼ਾਰਮ ਵਿੱਚ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਰਹੇ ਹਨ, ਜਦੋਂ ਪ੍ਰੀ-ਸੈਟ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਅਨੁਸਾਰ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਕੁਝ ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਕਰਨੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ. ਵਾਸਤਵ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਦੀ ਸਰਗਰਮ ਸਿੱਖ ਹੈ, ਜੋ ਚੰਗੀ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਇੱਕ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਖੇਡ ਸਮਝਦੇ ਹਨ. ਇਹ ਉਹ ਸਥਿਤੀ 'ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਹੈ ਜੋ ਅਧਿਆਪਕ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਦੱਸਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਖੇਡਣ ਲਈ ਸੱਦਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵੱਖ ਵੱਖ ਸੰਕਲਪਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਹਰੀਜਨਾਂ ਨੂੰ ਵਿਸਤਾਰ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਸੋਚਦੇ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਦੇ ਹਨ

ਪੁਰਾਣੇ ਗਰੁੱਪ ਵਿਚ ਸਿਖਿਆਦਾਇਕ ਖੇਡਾਂ ਲਈ ਅਕਸਰ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਫਾਈਲ ਤੋਂ ਵਿਜ਼ੁਅਲ ਸਮਗਰੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਨ ਇਹ ਉਹਨਾਂ 'ਤੇ ਦਰਸਾਈਆਂ ਰੰਗਦਾਰ ਤਸਵੀਰਾਂ ਵਾਲੇ ਕਾਰਡ ਹਨ (ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਸੇਬ, ਇੱਕ ਛਤਰੀ, ਇੱਕ ਗਿਟਾਰ, ਫਾਇਰਮੈਨ ਆਦਿ). ਕਾਰਡ ਫਾਈਲ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ, ਤੁਸੀਂ ਸੰਗੀਤ ਯੰਤਰਾਂ, ਖੇਡਾਂ ਦੇ ਸਾਜੋ-ਸਮਾਨ (ਗੇਂਦਾਂ, ਹੂਪਸ, ਰੱਸਿਆਂ ਨੂੰ ਛੱਡਣਾ) ਅਤੇ ਸਾਰੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਤਾਜ਼ਗੀ ਦੇ ਸੰਦ ਵਰਤ ਸਕਦੇ ਹੋ.

ਪੁਰਾਣੇ ਗਰੁੱਪ ਵਿਚ ਸਿਧਾਂਤਿਕ ਖੇਡਾਂ ਦੀਆਂ ਉਦਾਹਰਣਾਂ

ਬਹੁਤੇ ਅਕਸਰ, ਪੇਸ਼ਾ, ਸੀਜ਼ਨ, ਗਣਿਤ, ਅਤੇ ਸੰਗੀਤ ਅਤੇ ਸਿਖਿਆਦਾਇਕ ਖੇਡਾਂ ਦੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਤੇ ਖੇਡਾਂ, ਸੀਨੀਅਰ ਅਤੇ ਤਿਆਰੀਕ ਸਮੂਹ ਵਿੱਚ ਰੱਖੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ. ਇੱਥੇ ਅਜਿਹੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੀਆਂ ਕੁਝ ਉਦਾਹਰਨਾਂ ਹਨ

1. ਆਡੀਟੀਰੀਅਲ ਧਿਆਨ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਇੱਕ ਗੇਮ ਤੁਹਾਨੂੰ 10 ਚੀਜਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਪਏਗੀ ਜੋ ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੀਆਂ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਪੈਦਾ ਕਰ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ: ਇਕ ਸੀਟੀ, ਡ੍ਰਮ, ਇਕ ਕਿਤਾਬ, ਲੱਕੜ ਦੇ ਚੱਮਚ, ਪਾਣੀ ਨਾਲ ਕੱਚ ਦੇ ਚਸ਼ਮੇ ਆਦਿ. ਇਹ ਸਿੱਖਿਅਕ ਸਕ੍ਰੀਨ ਦੇ ਪਿੱਛੇ ਚੱਲਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਕ ਮਿੰਟ ਲਈ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਖੇਡਦਾ ਹੈ: ਕਿਤਾਬ ਦੇ ਪੰਨਿਆਂ ਨੂੰ ਰਗੜਾਂ ਮਾਰ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਚੱਮਚਿਆਂ ਨਾਲ ਟੇਪ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਪਾਣੀ ਡੋਲ੍ਹ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਅਖੀਰ ਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਮੁੜ ਦੁਹਰਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਨੂੰ ਸੁਣਾਉਂਦੇ ਹਨ (ਤਰਤੀਬ ਅਨੁਸਾਰ). ਸੁਣਵਾਈ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਇਸ ਸਿਧਾਂਤਿਕ ਖੇਡ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਵਧਾਉਣਾ ਹੈ.
2. ਖੇਡ "ਟੌਡਲਰਾਂ ਲਈ ਜਿਓਮੈਟਰੀ" ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਵੱਖ ਵੱਖ ਲੰਬਾਈ ਦੇ ਰੰਗਦਾਰ ਸਟਿਕਸ ਦਿੱਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਇਹ ਸੁਝਾਅ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਰੇਖਾ-ਗਣਿਤ ਦੇ ਅੰਕੜੇ ਵਿੱਚ ਜੋੜਦੇ ਹਨ. ਤਿਆਰੀ ਸਮੂਹ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ, ਤੁਸੀਂ ਕਾਰਜ ਨੂੰ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ: ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਇੱਕ ਵੱਡੇ ਜਾਂ ਛੋਟੇ ਵਰਗ, ਇੱਕ ਨੀਲੇ ਜਾਂ ਪੀਲੇ ਹੀਰਾ, ਆਇਤ ਦੇ ਅੰਦਰ ਇੱਕ ਤਿਕੋਣ ਘਟਾਉਣ ਲਈ.
3. ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਮੈਮੋਰੀ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਇੱਕ ਗੇਮ ਦਿੱਖ ਵਾਤਾਵਰਨ ਵਿਜ਼ੁਅਲ ਏਡਜ਼ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਕੰਮ ਕਰੇਗਾ. ਤਰਜੀਹ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕੋ ਆਕਾਰ (ਸ਼ਕਲ, ਰੰਗ) ਦੀਆਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੇ ਨਾਮ ਦਿੱਤੇ ਜਾਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ. ਮਿਸਾਲ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਮਿਸ਼ੇ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਨੀਲੀ ਚੀਜਾਂ, ਕੋਲਿਆ - ਗੋਲ ਆਦਿ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਵੇਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਸਿਧਾਂਤਿਕ ਖੇਡ ਸੁਵਿਧਾਜਨਕ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਗਰੁੱਪ ਦੇ ਅਹਾਤੇ ਵਿਚ ਅਤੇ ਸੈਰ ਤੇ ਰੱਖ ਸਕਦੇ ਹਨ.
4. ਖੇਡ "ਪੇਸ਼ਿਆਂ ਦੀਆਂ ਕਿਸਮਾਂ" ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਂ ਦਾ ਨਾਮ (ਪੈਨ, ਸਰਿੰਜ, ਅੱਗ ਦੀ ਨੋਜ, ਸੰਕੇਤਕ ਆਦਿ) ਦੁਆਰਾ ਵਰਤੇ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਯੰਤਰਾਂ ਦੇ ਨਾਂ ਨੂੰ, ਜੋ ਕਾਰਡ ਤੇ ਖਿੱਚੇ ਹੋਏ ਹਨ.
5. ਭਾਸ਼ਣ ਖੇਡ "ਸ਼ੌਪ" ਇਸ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਰੂਪ ਹਨ: ਇਕ ਖਿਡੌਣਾ ਦਾ ਸਟੋਰ, ਪਕਵਾਨ, ਭੋਜਨ ਆਦਿ. ਇਹ ਸਬਕ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ, ਧਿਆਨ ਅਤੇ ਚਤੁਰਾਈ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਹੈ. ਸਾਰੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਜੋੜਿਆਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਬਦਲੇ ਵਿੱਚ ਹਰੇਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਨਿਯੁਕਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਜਦੋਂ ਉਹ "ਸਟੋਰ" ਤੇ ਆਉਂਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਉਸਨੂੰ ਨਾਮ ਦਿੱਤੇ ਬਗੈਰ ਉਸਨੂੰ ਇੱਕ ਖਾਸ ਉਤਪਾਦ ਵੇਚਣ ਲਈ ਪੁੱਛਦਾ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ: ਲਾਲ, ਸੁੱਜ, ਮਜ਼ੇਦਾਰ, ਕੁਚਲੇ (ਸੇਬ) ਇਸ ਆਈਟਮ ਨੂੰ ਕਾਰਡ ਤੇ ਖਿੱਚਿਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਵੇਚਣ ਵਾਲੇ, ਬਦਲੇ ਵਿਚ, ਅਨੁਮਾਨ ਲਗਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ "ਵੇਚੋ"

ਨਾਲ ਹੀ ਸੀਨੀਅਰ ਗਰੁਪ ਵਿਚ, ਤੁਸੀਂ ਹੋਰ ਕੰਮਾਂ ਵਾਲੇ ਖੇਡਾਂ ਦਾ ਆਯੋਜਨ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਖ਼ਾਸ ਪੇਸ਼ਿਆਂ ਨਾਲ ਜਾਣੂ ਹੋਣਾ. ਇਸਦੇ ਲਈ, ਕਾਰਡ ਫਾਈਲ ਵੀ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਵਰਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ: ਲੇਬਰ (ਡਰੈਸ, ਬਰੈੱਡ) ਦੇ ਅੰਤਮ ਉਤਪਾਦਾਂ ਦੇ ਚਿੱਤਰ ਅਨੁਸਾਰ, ਬੱਚੇ ਇਹ ਚੀਜ਼ਾਂ (ਟੇਲਰ, ਬੇਕਰ) ਦੀ ਸਿਰਜਣਾ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਪੇਸ਼ਿਆਂ ਬਾਰੇ ਅਨੁਮਾਨ ਲਗਾਉਂਦੇ ਹਨ.