ਮਾਨਸਿਕ ਬੰਦਗੀ ਦੇ ਕਾਰਨ

ਮਾਨਸਿਕ ਪ੍ਰਤਿਬੰਧ ਤੋਂ ਭਾਵ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਦਿਮਾਗ ਜੋਨਾਂ ਦੇ ਖਾਸ ਜਖਮਾਂ ਦੇ ਕਾਰਨ ਮਾਨਸਿਕ ਕਾਰਜਾਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਉਲੰਘਣਾ ਹੈ. ਮਾਨਸਿਕ ਬੰਦੋਬਸਤ ਦੇ ਕਾਰਨਾਂ ਨੂੰ ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਜੈਨੇਟਿਕ ਪ੍ਰਵਿਰਤੀ ਵਿਚ ਇਕੋ ਜਿਹੇ ਵਿਕਾਸ ਸੰਬੰਧੀ ਵਿਗਾੜ (ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਕ੍ਰੋਮੋਸੋਮ ਸਬੰਧੀ ਅਸਧਾਰਨਤਾਵਾਂ ਦੇ ਮਾਮਲੇ ਵਿਚ) ਅਤੇ ਗਰੱਭਸਥ ਸ਼ੀਸ਼ੂ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਅਤੇ ਲੇਬਰ ਦੌਰਾਨ ਕਈ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਕਾਰਨ, ਮੱਧ ਨਸ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵਿੱਚ ਸਰਗਰਮੀ ਨਵਜੰਮੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਾਹ ਨਲੀ, ਆਬਸਟ੍ਰੀਿਕ੍ਰਿਕ ਸਹਾਇਤਾ ਤੇ ਫੋਰਸਿਜ਼ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਆਦਿ.)


ਜਨਮ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਅਤੇ ਬਾਅਦ

ਸਮਾਨ ਵਿਵਹਾਰਾਂ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਬੌਧਿਕ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿਚ ਦੇਰੀ ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਘਰੇਲੂ ਹੁਨਰ ਦੇ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਨੂੰ ਸੀਮਿਤ ਪਹੁੰਚ ਵੀ ਦੇ ਰਹੇ ਹਨ. ਅਜਿਹੇ ਹਾਲਾਤਾਂ ਦਾ ਨਿਦਾਨ ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਉਮਰ ਵਿਚ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਜੇ ਅਜਿਹੀਆਂ ਉਲੰਘਣਾਵਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਾਸ ਸੰਬੰਧੀ ਵਿਗਾੜਾਂ ਨਾਲ ਜੋੜਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਬਾਲ ਸਪਰਰਬਲ ਪਾਲਸੀ

ਮਾਨਸਿਕ ਮਰਨ ਦੇ ਕਾਰਨ ਵੀ ਜਨਮ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਦੇ ਕਾਰਕ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ, ਮਾੜੀ ਪੋਸ਼ਟਿਕਤਾ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਅਤੇ ਬੋਧਾਤਮਕ ਉਤਪਤੀ ਦੀ ਕਮੀ, ਜਿਸਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਸਮਾਜਿਕ ਮਾਹੌਲ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨਾ ਹੈ. ਮਾਨਸਿਕ ਬੰਦਗੀ ਦੇ ਕਾਰਨਾਂ ਅਤੇ ਰੂਪਾਂ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਅੱਜ ਦੀ ਸਭ ਤੋਂ ਆਮ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਵਿਚ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕ੍ਰੋਮੋਸੋਮਲੀ ਬੀਮਾਰੀਆਂ (ਮਿਸਾਲ ਵਜੋਂ, ਡਾਊਨ ਸਿੰਡਰੋਮ), ਨਰਵਿਸ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੇ ਰੋਗਾਂ ਦੇ ਜੈਨੇਟਿਕ ਵਿਅੰਗਪਣ ਅਤੇ ਚੈਨਬਿਸ਼ਾ ਦੀ ਜੈਨੇਟਿਕ ਬਿਮਾਰੀਆਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ. ਅਜਿਹੇ ਬਿਮਾਰੀਆਂ ਤੋਂ ਪੀੜਤ ਬੱਚੇ ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਵਤੀਰੇ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਪ੍ਰਤੀਕਰਮਾਂ ਵਿੱਚ ਉਲੰਘਣਾ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਸਮਾਜਿਕ ਏਕਤਾ ਦੇ ਨਾਲ ਮੁਸ਼ਕਿਲਾਂ, ਅਕਸਰ ਅਕਸਰ ਚਿੰਤਾ ਦੀ ਵਧਦੀ ਸਥਿਤੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਤੀਬਰਤਾ ਦੇ ਵੱਖ ਵੱਖ ਰੂਪਾਂ ਦੀ ਉਦਾਸੀ

ਮੁੱਖ ਚੀਜ਼ ਪਿਆਰ ਹੈ

ਆਧੁਨਿਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿਚ, ਮਾਨਸਿਕ ਵਿਵਸਥਾ ਦੇ ਕਾਰਨਾਂ ਅਤੇ ਵਰਣਨ ਦੇ ਇੱਕ ਡੂੰਘੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਨਾਲ ਇਹ ਅਜਿਹੇ ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਦੇ ਇਲਾਜ ਦੇ ਨਵੇਂ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨਾ ਸੰਭਵ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਉਹ ਸਾਰੇ ਸਮਾਜਿਕ ਸਮਰਥਨ ਦੇ ਤੱਤਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਮਾਨਸਿਕ ਕਾਰਜਾਂ ਦੇ ਅਸਧਾਰਨ ਨੁਕਸਾਨ ਤੋਂ ਪੀੜਿਤ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ ਤੇ ਬਣਾਏ ਗਏ ਕੇਂਦਰ , ਅਤੇ ਨਾਲ ਹੀ ਨਾਲ ਇਹਨਾਂ ਕੇਂਦਰਾਂ ਦੇ ਆਧਾਰ ਤੇ ਸਕੂਲਾਂ, ਜਿੱਥੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਵਰਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਜਿਸਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਬਿਮਾਰੀ ਦੇ ਲੱਛਣਾਂ ਦੀ ਗੰਭੀਰਤਾ ਨੂੰ ਘਟਾਉਣਾ ਅਤੇ ਰੈਂਡਰਿੰਗ ਕਰਨਾ ਹੈ ਸੰਸਾਰ ਨੂੰ ਅਨੁਕੂਲ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ.

ਪਰ ਨਿਸ਼ਚੇ ਹੀ, ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਪਹਿਲੂ ਹੈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਮਾਨਸਿਕ ਰੋਗ ਦੇ ਨਾਲ ਨਿਦਾਨ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਬੇਅੰਤ ਮਾਪੇ ਦਾ ਪਿਆਰ ਹੈ, ਨਾਲ ਹੀ ਸਹਿਣਸ਼ੀਲਤਾ ਅਤੇ ਨਜ਼ਦੀਕੀ ਸਮਾਜਿਕ ਮਾਹੌਲ ਅਤੇ ਸਮੁੱਚੇ ਸਮਾਜ ਦੇ ਦੋਵੇਂ ਹੀ ਸਮਝਣ.