ਖੋਜ ਲਈ ਵਿਗਿਆਨਕ ਗਿਆਨ ਦੇ ਕਈ ਤਰੀਕੇ ਵਰਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ. ਉਹ ਸੰਸਾਰ ਦੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਦੇ ਆਮ ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਦੇ ਇੱਕ ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਸਮੂਹ ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਨਿਧਤਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਇੱਕ ਪ੍ਰੈਕਟੀਕਲ ਅਤੇ ਸਿਧਾਂਤਕ ਕੁਦਰਤ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਲਾਗੂ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ. ਉਹ ਜੀਵਨ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਕਾਰਜ-ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਨ.
ਵਿਗਿਆਨਕ ਗਿਆਨ ਦੇ ਰੂਪ ਅਤੇ ਢੰਗ
ਕਾਰਜਵਿਧੀ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾਲ ਸੰਕਲਪ ਹੈ ਜਿਸਦਾ ਵਿਆਪਕ ਢਾਂਚਾ ਹੈ. ਵਿਗਿਆਨਕ ਗਿਆਨ ਦੇ ਢੰਗਾਂ ਦਾ ਮੁਢਲਾ ਵਰਗੀਕਰਨ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿਚ ਤਿੰਨ ਮੁੱਖ ਸਮੂਹ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ:
- ਦਰਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਯੂਨੀਵਰਸਲ ਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਅਰਜ਼ੀ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਵ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਬਾਰੇ ਦੱਸਿਆ ਗਿਆ ਹੈ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਵੀ ਕੰਮ ਦੀ ਵਿਵਸਥਾ ਦੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਅਸੂਲ ਅਤੇ ਰਿਸੈਪਸ਼ਨ ਕਰਵਾਉਣ ਲਈ.
- ਕਈ ਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਆਮ ਵਿਗਿਆਨਕ ਤਰੀਕਿਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਉਹਨਾਂ ਕੋਲ ਯੂਨੀਵਰਸਲਲਿਟੀ ਨਹੀਂ ਹੈ ਉਹ ਅਨੁਭਵੀ ਅਤੇ ਸਿਧਾਂਤਕ ਕਿਸਮ ਵਿੱਚ ਵੰਡਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ.
- ਕਈ ਵਿਗਿਆਨਾਂ ਵਿਚ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤਕਨੀਕਾਂ ਵਰਤੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ, ਜੋ ਸਿਰਫ ਇਨ੍ਹਾਂ ਵਿਗਿਆਨਾਂ ਦੁਆਰਾ ਵਰਤੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ. ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਆਰਥਿਕ ਮਾਡਲਿੰਗ ਸਿਰਫ ਆਰਥਿਕ ਵਿਗਿਆਨ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ.
ਵਿਗਿਆਨਕ ਗਿਆਨ ਦੇ ਦਾਰਸ਼ਨਿਕ ਤਰੀਕਿਆਂ
ਵਿਧੀਆਂ ਦੇ ਇਸ ਸਮੂਹ ਨੂੰ ਅਰਜ਼ੀ ਦੇ ਆਮ ਸੁਭਾਅ ਦੁਆਰਾ ਪਛਾਣ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੁਦਰਤ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਤੀ, ਸਮਾਜਕ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਅਤੇ ਆਦਮੀ ਦੇ ਅਰਥਪੂਰਨ ਫੈਸਲਿਆਂ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨ ਲਈ ਕਰਦੀ ਹੈ. ਵਿਗਿਆਨਕ ਗਿਆਨ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪੱਧਰਾਂ ਅਤੇ ਵਿਧੀਆਂ ਹਨ, ਪਰ ਰਵਾਇਤੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਦੋ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ: ਦਵੰਦਵਾਦੀ ਅਤੇ ਤੱਤਸ਼ੀਲ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ, ਹੋਰ ਦਾਰਸ਼ਨਿਕ ਤਰੀਕਿਆਂ ਦਾ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ: ਅੰਦਰਲੀ, ਹਰੀਮੇਨੀਉਟਿਕ ਅਤੇ ਹੋਰ ਇਹ ਸਾਰੇ ਖੇਤਰ ਆਪਣੇ ਸੰਕਲਪ ਦੇ ਢਾਂਚੇ ਵਿੱਚ ਜਾਇਜ਼ ਅਤੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਨ.
ਵਿਗਿਆਨਕ ਗਿਆਨ ਦੀ ਡਾਇਆਲੇਕਟਿਕ ਵਿਧੀ
ਇਸ ਮਿਆਦ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਅਸੀਂ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਅਤੇ ਅਸਲੀਅਤ ਦੀਆਂ ਘਟਨਾਵਾਂ ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਅਤੇ ਬਦਲਾਅ ਲਈ ਲਾਗੂ ਕੀਤੇ ਅਸੂਲ ਅਤੇ ਨਿਯਮਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਖਾਸ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਸਮਝਦੇ ਹਾਂ. ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਸੰਸਾਰ ਦੇ ਗਿਆਨ ਦੇ ਵਿਗਿਆਨਕ ਢੰਗਾਂ ਵਿੱਚ ਕਈ ਸਿਧਾਂਤ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ:
- ਅੰਦਰੂਨੀ ਸੰਬੰਧ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸੰਸਾਰ ਵਿਚ ਕੋਈ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵੱਖਰੀ ਚੀਜ਼ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਕਿਸੇ ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਆਬਜੈਕਟ ਨੂੰ ਜਾਣਨ ਲਈ ਆਪਸ ਵਿੱਚ ਜੁੜੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਅਤੇ ਇਸਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵਿੱਚ ਇਸਦੀ ਥਾਂ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨਾ ਜਰੂਰੀ ਹੈ.
- ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਇਹ ਸੰਕਰਮਣ ਸੰਚਾਲਨ 'ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਹੈ ਜੋ ਇਸ ਤਰਤੀਬ ਨੂੰ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ: ਵਿਸ਼ੇ ਦੀ ਇੱਕ ਆਮ ਜਾਂਚ, ਡੂੰਘੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਦੇ ਪੱਧਰ ਤੇ ਤੱਥਾਂ ਅਤੇ ਘਟਨਾਵਾਂ ਦੇ ਨਿਰਧਾਰਣ, ਵਿਆਪਕ ਦੀ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ ਅਤੇ ਇੱਕ ਦੀ ਅਤੇ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ.
- ਵਸਤੂਆਂ ਅਤੇ ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੇ ਪਾਸਿਆਂ ਤੋਂ ਵਾਪਰਨ ਵਾਲੀ ਘਟਨਾ ਦਾ ਧਿਆਨ ਵਿਗਿਆਨਕ ਗਿਆਨ ਦੀ ਵਿਧੀ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਹਰ ਪਾਸਿਓਂ ਸਾਵਧਾਨੀਪੂਰਵਕ ਵਿਚਾਰਨ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ, ਸੰਬੰਧਾਂ ਅਤੇ ਹੋਰ ਮਾਪਦੰਡਾਂ ਦੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦੇ ਬਗੈਰ ਕਿਸੇ ਵੀ ਚੀਜ ਦਾ ਮਤਲਬ ਅਤੇ ਉਦੇਸ਼ ਸਹੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਮਝਣਾ ਅਸੰਭਵ ਹੈ.
- ਇਤਿਹਾਸਵਾਦ ਇਸਦਾ ਮਤਲੱਬ ਹੈ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਉਸਦੇ ਵਿਕਾਸ, ਦਿੱਖ ਅਤੇ ਪਰਿਵਰਤਨ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਆਬਜੈਕਟ ਦਾ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨਾ.
- ਵਿਰੋਧਾਭਾਸੀ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਮੁੱਖ ਅਤੇ ਆਖ਼ਰੀ ਸਰੋਤ ਦਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਲੋਕ ਮਾਨਸਿਕ ਲਚਕੀਲੇਪਨ, ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਦਾ ਜਾਇਜ਼ਾ ਲੈਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ, ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਜਾਂ ਹੌਲੀ ਕਰਨ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਦੀਆਂ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਲੋਕਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ.
ਸਮਝਣ ਦਾ ਤੱਤਕਰਾਤਮਕ ਤਰੀਕਾ
ਸੋਚਣਾ, ਜੋ ਇਕਤਰਫ਼ਾ ਅਤੇ ਜੰਮੇ ਸੰਕਲਪਾਂ ਨੂੰ ਵਰਤਦਾ ਹੈ, ਨੂੰ ਮੈਟਾਫੀਏਜ਼ੀ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਵਿਧੀ ਦੀਆਂ ਮੁੱਖ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕਤਰਤਾ, ਨਿਰਪੱਖਤਾ, ਇਕ ਜਾਂ ਦੂਜੇ ਪਾਸਿਆਂ ਦੀ ਅਤਿਕਥਨੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ. ਫ਼ਲਸਫ਼ੇ ਵਿੱਚ, ਵਿਗਿਆਨਕ ਗਿਆਨ ਦੇ ਢੰਗਾਂ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸਿਧਾਂਤ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹ ਤੱਤਕੰਤੀ ਵਿੱਚ ਹਨ:
- ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਸਾਰੇ ਨੂੰ ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵਿਚਾਰਿਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਇਕ ਦੂਜੇ ਤੋਂ ਅਲੱਗ ਹੈ
- ਨਿਰਪੱਖਤਾ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ, ਅਰਥਾਤ, ਸੰਸਾਰ ਵਿੱਚ ਸਾਰੇ ਸੰਪਰਕਾਂ ਦੀ ਪੂਰਨਤਾ.
- ਆਕਾਰ ਵਾਲੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨਾਲ ਵਾਪਰਨ ਵਾਲੀਆਂ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਨੂੰ ਜਾਂ ਤਾਂ ਵਿਕਾਸ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਜਾਂ ਇਸਦੇ ਦੁਹਰਾਏ ਜਾਣ ਨੂੰ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.
- ਤਬਦੀਲੀ ਦਾ ਇਕੋ ਇਕ ਸਰੋਤ ਹੈ ਬਾਹਰੀ ਤਾਕਤਾਂ ਦਾ ਟਕਰਾਅ ਜੋ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਦਾ ਵਿਰੋਧ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ
ਵਿਗਿਆਨਕ ਅਨੁਭਵਾਂ ਦੇ ਅਲੰਕਾਰਿਕ ਵਿਧੀ ਦੀਆਂ ਦੋ ਕਿਸਮਾਂ ਹਨ:
- ਸੋਫਿੱਜੀ ਰਿਸੈਪਸ਼ਨ, ਵਿਵਾਦਯੋਗ ਹਾਲਤਾਂ ਵਿਚ ਅਸਥਿਰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਸਚੇਤ ਵਰਤੋਂ ਦਾ ਸੰਕੇਤ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਸੱਚਾਈ ਲਈ ਜਾਰੀ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਇਹ ਜਾਣਬੁੱਝ ਕੇ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.
- Eclecticism ਵਿਧੀ-ਵਿਧੀ ਵਿਧੀ, ਵੱਖਰੇ ਅਤੇ ਅਕਸਰ ਅਢੁਕਵੇਂ ਵਿਚਾਰਾਂ, ਤੱਥਾਂ ਆਦਿ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ.
ਵਿਗਿਆਨਕ ਗਿਆਨ ਦੇ ਅਨੁਭਵੀ ਢੰਗ
ਵਿਗਿਆਨਕ ਗਿਆਨ ਦਾ ਇਹ ਪੱਧਰ ਕਿਸੇ ਖ਼ਾਸ ਵਸਤੂ ਦਾ ਡੂੰਘਾਈ ਨਾਲ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨਾ ਹੈ ਜੋ ਦਿਲਚਸਪੀ ਲੈਂਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਨਿਰੀਖਣਾਂ ਅਤੇ ਅਨੇਕਾਂ ਪ੍ਰਯੋਗਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਵਿਗਿਆਨਕ ਗਿਆਨ ਦੇ ਅਨੁਭਵੀ ਪੱਧਰ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਜਾਂਚ ਦੇ ਵਸਤੂਆਂ ਦੀਆਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਠੀਕ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ, ਜਿਹੜੀਆਂ ਅਮਲ ਵਿਚ ਪ੍ਰਮਾਣਿਤ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ. ਅਜਿਹੇ ਢੰਗਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਸੰਸਾਰ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਲਈ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਮਾਪਣ ਵਾਲੇ ਸਾਜ਼-ਸਾਮਾਨ ਦੇ ਸੰਵੇਦਣ ਅਤੇ ਸਹੀ ਅੰਕੜੇ ਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਹਨ. ਵਿਗਿਆਨਕ ਗਿਆਨ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤਕ ਢੰਗਾਂ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਘਟਨਾਵਾਂ ਅਤੇ ਨਵੀਆਂ ਖੋਜਾਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.
ਵਿਗਿਆਨਕ ਗਿਆਨ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਧੀ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਨਿਰੀਖਣ
ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੇ ਨਿਰੀਖਣ ਨੂੰ ਸਟੱਡੀ ਦੇ ਲੰਬੇ ਅੱਖਰ ਦੁਆਰਾ ਵੱਖ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ. ਉਹ ਨਿਰਦਿਸ਼ਟਤਾ, ਨਿਸ਼ਚਿਤਤਾ ਅਤੇ ਵਿਲੱਖਣਤਾ ਨਾਲ ਦਰਸਾਈਦਾ ਹੈ. ਵਿਗਿਆਨਕ ਗਿਆਨ ਦੇ ਮੁੱਖ ਢੰਗਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਪਰਿਕਲਪੋਂ ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਪੂਰਵਦਰਸ਼ਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੇ ਤੱਥਾਂ ਨੂੰ ਰਿਕਾਰਡ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਕੰਮ ਹਨ: ਉਹ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਥਿਊਰੀ ਵਿੱਚ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ ਹਾਸਲ ਕੀਤੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਅਤੇ ਪ੍ਰਮਾਣਿਤ ਕਰਨਾ ਸੰਭਵ ਕਰਦੇ ਹਨ.
ਵਿਗਿਆਨਕ ਗਿਆਨ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਧੀ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਤਜਰਬਾ
ਇਹ ਸ਼ਬਦ ਉਸ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ ਸਰਗਰਮ ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਵਜੋਂ ਸਮਝਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜਿਸ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਉਹ ਪ੍ਰੀਕ੍ਰਿਆ ਨੂੰ ਬਦਲਣਾ ਹੈ ਜੋ ਉਹ ਪੜ੍ਹ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਇਸਦੇ ਇਲਾਵਾ, ਪ੍ਰਯੋਗ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਆ ਵਿੱਚ ਬਦਲਾਅ ਅਤੇ ਇਸਦੇ ਪ੍ਰਜਨਨ ਦੀ ਰਿਕਾਰਡਿੰਗ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ. ਸਾਰੇ ਪੱਧਰਾਂ, ਢੰਗਾਂ, ਵਿਗਿਆਨਿਕ ਗਿਆਨ ਦੇ ਰੂਪਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਯੋਗਾਂ ਨਾਲ ਘੱਟ ਜਾਂ ਘੱਟ ਜੋੜਿਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਨਿਰੀਖਣਾਂ ਤੋਂ ਜਿਆਦਾ ਮਿਹਨਤ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਅਸਾਧਾਰਣ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਕੱਢਣ ਲਈ ਵੱਖਰੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਪੈਦਾ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ. ਵਿਗਿਆਨਕ ਗਿਆਨ ਦੇ ਕਈ ਤਰੀਕਿਆਂ ਵਿਚ ਪੜਾਵਾਂ ਹਨ, ਅਤੇ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕੋਈ ਅਪਵਾਦ ਨਹੀਂ ਹੈ:
- ਪਹਿਲਾਂ, ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ ਅਤੇ ਖੋਜ ਦੇ ਪੜਾਅ-ਦਰ-ਕਦਮ ਨਿਰਮਾਣ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਪੜਾਅ 'ਤੇ, ਟੀਚਾ, ਮਤਲਬ ਅਤੇ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕਰਨਾ ਪੱਕਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.
- ਇੱਕ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕੀਤਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਪੂਰਨ ਨਿਯੰਤਰਣ ਅਧੀਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.
- ਜਦੋਂ ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਪੜਾਅ ਪੂਰਾ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਨਤੀਜੇ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ.
ਵਿਗਿਆਨਕ ਗਿਆਨ ਦੇ ਢੰਗ - ਤੁਲਨਾ
ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੀ ਖੋਜ ਦਾ ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਵਿਸ਼ੇ ਜਾਂ ਘਟਨਾ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਆਮ ਜਾਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਸਾਰੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਅਤੇ ਵਿਗਿਆਨਕ ਗਿਆਨ ਦੇ ਸਾਧਨ ਲਈ ਖਾਸ ਲੋੜਾਂ ਜ਼ਰੂਰ ਪੂਰੀਆਂ ਹੋਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ, ਤੁਲਨਾ ਦੇ ਮਾਮਲੇ ਵਿਚ, ਦੋ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਹਨ: ਖੋਜਾਂ ਵਿਚ ਉਹ ਚੀਜ਼ਾਂ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਅਸਲ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਲੱਛਣ ਹਨ ਅਤੇ ਤੁਲਨਾ ਕਰਨ ਲਈ ਉਹ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੇ ਸਾਰੇ ਚਿੰਨ੍ਹ ਅਤੇ ਘਟਨਾਵਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਸਿਰਫ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹਨ ਤੁਲਨਾ ਅਜਿਹੇ ਢੰਗਾਂ 'ਤੇ ਲਾਗੂ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ:
- ਸਟ੍ਰੇਟ . ਜੇਕਰ ਕੋਈ ਵੀ ਤੀਜੀ ਆਬਜੈਕਟ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਹ ਇੱਕ ਹਵਾਲਾ ਹੈ
- ਅਸਿੱਧੇ ਇਸ ਸਥਿਤੀ ਵਿਚ, ਗੁਣਾਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਇਕ ਅਜਿਹੀ ਚੀਜ਼ ਨਾਲ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਜੋ ਆਦਰਸ਼ਕ ਮੰਨੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ.
ਵਿਗਿਆਨਕ ਗਿਆਨ ਦੇ ਜਨਰਲ ਵਿਗਿਆਨਕ ਵਿਧੀਆਂ
ਸਾਰੇ ਵਿਗਿਆਨਾਂ ਵਿੱਚ ਗਿਆਨ ਦੇ ਕੋਰਸ ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਨਿਧਤਾ ਕਰਨ ਲਈ, ਇਹ ਆਮ ਵਿਗਿਆਨਕ ਵਿਧੀਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰਚਲਿਤ ਹੈ. ਉਹ ਆਮ ਕਾਰਜਨੀਤਿਕ ਨਮੂਨਿਆਂ ਵਿਚ ਫਰਕ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਉਦਾਹਰਣ ਲਈ, ਖੋਜ, ਨਿਰੀਖਣ, ਮਾਡਲਿੰਗ, ਸੰਭਾਵਨਾ ਦੀ ਵਿਧੀ ਅਤੇ ਹੋਰ ਕਈ. ਵਿਗਿਆਨਕ ਗਿਆਨ ਦੇ ਯੂਨੀਵਰਸਲ ਢੰਗਾਂ ਵਿਚ ਇਹ ਤਰਕ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ ਕਿ ਸਾਰੇ ਲੋਕ ਵਰਤਦੇ ਹਨ ਅਧਿਐਨ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਅਤੇ ਹੋਰ ਤਰੀਕਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.
ਵਿਗਿਆਨਕ ਗਿਆਨ ਦੇ ਢੰਗਾਂ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਆਕਸ਼ਨ ਅਤੇ ਕਟੌਤੀ
ਪੇਸ਼ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਵਿਧੀਵਾਂ ਦੀ ਇਕ ਦੂਜੇ ਨਾਲ ਨਾਜਾਇਜ਼ ਸਬੰਧ ਹੈ ਅਤੇ ਕੋਈ ਦੂਸਰਿਆਂ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਨੂੰ ਘਟਾ ਕੇ ਕਿਸੇ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਨੂੰ ਵਧਾ ਨਹੀਂ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਵਿਗਿਆਨਕ ਗਿਆਨ ਦੀ ਵਿਧੀ ਦਾ ਸੰਕਲਪ ਕਟੌਤੀ ਦੇ ਮਹੱਤਵ ਦਾ ਵਰਨਨ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਆਮ ਸਮਝ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਖਾਸ ਅਤੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਤਬਦੀਲੀ ਇਸ ਕੇਸ ਵਿੱਚ, ਵਾਸਤਵ ਵਿੱਚ ਮੌਜੂਦਾ ਆਮ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਤਰਕ ਲਈ ਇੱਕ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਿੰਦੂ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਵਰਤਿਆ ਗਿਆ ਹੈ. ਕਟੌਤੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਦੀ ਬਹੁਤ ਸ਼ਕਤੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਕਿਸੇ ਵੀ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਸਿੱਧ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ.
ਵਿਗਿਆਨਕ ਗਿਆਨ ਦੇ ਢੰਗਾਂ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਚ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਗਿਆਨ ਦੀ ਪਰਿਵਰਤਨ ਵਿਚ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਵਜੋਂ ਸਮਝਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਭਾਵ ਕਟੌਤੀ ਤੋਂ ਉਲਟ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ. ਇਹ ਉਦੋਂ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਪੂਰਵਦਰਸ਼ਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰਯੋਗਾਂ ਤੋਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਨਤੀਜਿਆਂ ਨੂੰ ਸਧਾਰਣ ਕਰਨਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਪ੍ਰੇਰਨਾ ਦਾ ਮੁੱਖ ਉਦੇਸ਼ ਆਮ ਫ਼ੈਸਲਿਆਂ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣਾ ਹੈ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਅਨੁਮਾਨਾਂ, ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਪ੍ਰਮੇਏ, ਅਤੇ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਹੋਰ. ਵਿਗਿਆਨਕ ਗਿਆਨ ਦੀ ਇਸ ਵਿਧੀ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਇਸਦੇ ਸੰਭਾਵੀ ਅੱਖਰ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ, ਅਰਥਾਤ, ਇਸਦਾ ਕਾਰਜ ਸੱਚ ਦੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਦੀ ਗਰੰਟੀ ਨਹੀਂ ਦਿੰਦਾ.
ਵਿਗਿਆਨਕ ਗਿਆਨ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਧੀ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਮਾਡਲਿੰਗ
ਪੁਰਾਤਨ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੀ ਖੋਜ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਹੁਣ ਇਹ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਖੇਤਰਾਂ ਤਕ ਫੈਲਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਮਾੱਡਲਾਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ, ਅਧਿਅਨ ਅਤੇ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸਮਝਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਆਟੇ ਦੀ ਦੁਨੀਆ ਦੇ ਵਿਗਿਆਨਿਕ ਗਿਆਨ ਦੇ ਢੰਗ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨਾਲ ਸਬੰਧਿਤ ਹਨ, ਇਸਲਈ, ਸਿਮੂਲੇਸ਼ਨ, ਐਬਸਟਰੈਕਸ਼ਨ, ਸਮਾਨਤਾ, ਪਰਿਕਲਪਨਾ ਅਤੇ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਇੰਟਰੈਕਟ ਕਰੋ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਅਰਜ਼ੀ ਦੀ ਲੋੜ ਇਸ ਤੱਥ ਤੋਂ ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੀ ਪੜਤਾਲ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਜਾਂ ਸਾਰੇ ਹੇਰਾਫੇਰੀ ਇੱਕ ਦਿਨ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਮਾਂ ਲਵੇਗੀ. ਮਾਡਲਿੰਗ ਵਿੱਚ ਅਜਿਹੇ ਤੱਤ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ: ਵਿਸ਼ਾ, ਵਸਤੂ ਅਤੇ ਮਾਡਲ, ਉਹਨਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਸਬੰਧਾਂ ਦੀ ਵਿਚੋਲੇ ਵਿੱਚ.
ਵਿਗਿਆਨਕ ਗਿਆਨ ਦੇ ਢੰਗਾਂ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਅਤੇ ਸੰਸਲੇਸ਼ਣ
ਸਭ ਤੋਂ ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਵਰਤੀਆਂ ਜਾਣ ਵਾਲੀਆਂ ਤਰੀਕਿਆਂ ਵਿਚੋਂ ਇਕ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਇਸਦੇ ਢਾਂਚੇ, ਗੁਣਾਂ ਅਤੇ ਹੋਰ ਮਾਪਦੰਡਾਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਲਈ ਤੱਤਾਂ ਵਿਚ ਇਕ ਵਸਤੂ ਦੇ ਮਾਨਸਿਕ ਵੰਡ ਨੂੰ ਸਮਝਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਵਿਗਿਆਨਕ ਗਿਆਨ ਦੇ ਢੰਗਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਅਤੇ ਇਸ ਕੇਸ ਦੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਨੇ ਸਚਾਈ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕੀਤੀ ਹੈ. ਇੱਕ ਲਾਜ਼ੀਕਲ ਅਪ੍ਰੇਸ਼ਨ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਸਾਰੇ ਵਿਗਿਆਨਕ ਖੋਜ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਪੜਾਅ 'ਤੇ ਵਰਤਿਆ ਗਿਆ ਹੈ. ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਸਮੱਗਰੀ ਤੋਂ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਵਿਹਾਰਕ ਤੌਰ ਤੇ ਮਾਨਸਿਕਤਾ ਵੱਲ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.
ਵਿਗਿਆਨਕ ਗਿਆਨ ਦੇ ਢੰਗਾਂ ਵਿੱਚ ਸੰਸਲੇਸ਼ਣ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ, ਜਿਸਦਾ ਮਤਲਬ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦੇ ਸਿੱਟੇ ਵਜੋਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੇ ਗਏ ਅੰਸ਼ਾਂ, ਸੰਪਤੀਆਂ ਅਤੇ ਹੋਰ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਦਾ ਮਾਨਸਿਕ ਸੰਜੋਗ ਹੈ. ਉਸ ਨੇ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਸੰਸਲੇਸ਼ਣ ਆਮ ਨੂੰ ਵੱਖ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਇਕਾਈ ਨੂੰ ਜੋੜ ਕੇ ਇਕੋ ਪੂਰੇ ਵਿਚ ਜੋੜਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਸਿੱਟਾ ਕੱਢਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਦੋ ਧਾਰਨਾਵਾਂ (ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਅਤੇ ਸੰਸਲੇਸ਼ਣ) ਦਾ ਇੱਕ ਕੁਨੈਕਸ਼ਨ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਹ ਆਪਣੇ ਮੂਲ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕਿਸਮਾਂ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚ ਲੈਂਦੇ ਹਨ. ਦਰਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਅਜਿਹੇ ਵਿਗਿਆਨਕ ਗਿਆਨ ਦੇ ਰੂਪ ਅਤੇ ਰੂਪ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ:
- ਸਿੱਧੇ ਜਾਂ ਅਨੁਭਵੀ ਆਬਜੈਕਟ ਦੇ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਸ਼ਖ਼ਸੀਅਤ ਦੇ ਪੜਾਅ 'ਤੇ ਲਾਗੂ ਅਜਿਹੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਅਤੇ ਸੰਸਲੇਸ਼ਣ ਦੀ ਮਦਦ ਨਾਲ, ਅਧਿਐਨ ਲਈ ਚੁਣੀ ਗਈ ਵਸਤੂ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਤੀ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਸੰਭਵ ਹੈ.
- ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ-ਸਿਧਾਂਤਕ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਦਾ ਧੰਨਵਾਦ, ਇਸ ਤੱਥ ਦੀ ਅਸਲੀ ਤੱਤ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਾਉਣਾ ਸੰਭਵ ਹੈ ਜੋ ਕਿ ਜਾਂਚ ਕੀਤੀ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ. ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਕਾਰਨ-ਪ੍ਰਭਾਵ ਸੰਬੰਧਾਂ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਮੌਜੂਦਾ ਪੈਟਰਨ ਨੂੰ ਹਾਈਲਾਈਟ ਕਰਨਾ ਸੰਭਵ ਹੋਵੇਗਾ.